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아동을 위한 건강증진 및 교육 프로그램
By the children, For the children, Of the children
3) 사업기간
4) 서비스대상
5) 사업목적
6) 성과목표
7)주요 사업내용 요약(프로그램명 및 주요 시행내용)
※성과목표별 주요한 프로그램 1개씩 기재
9)
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-사회조사보고서 : 2008년 사회조사보고서 / Ⅳ. 통계표 / 가족(Family) / 가족(Family) / 19-2. 다문화가구원을 위해 가장 시급히 해결해야 할 사항 (주된 응답)
청소년 통계 : 2009년 청소년통계 / 1. 통계표(엑셀파일) / 1-4. 다문화 청소년 현황
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아동실에서는 사서들의 손길이 닿지 못한다. 따라서 실버 세대로 하여금 문서관리 능력을 함양시켜서 전문인력으로 투입하는 방향을 검토해도 좋을 것이다
6. 프로그램 방법과 실행
“ 나는 나 - 나를 표현하자 ”
분 반
시 간
학습 내용
기초
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복지관 프로그램 운영비 지원
* 지역사회보호사업
- 대상자관리
· 목적 : 다양한 욕구를 지닌 대상자들을 조사, 사정한 후 서비스 계획을 수립하여 유효한 지역사회 관계망을 통해 자원을 연결하고 관리한다.
· 대상 : 봉천 3, 6, 8동, 신림본,
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복지관만의 특징
1) 자조모임
5. 인터뷰내용
1) 운영방법과 후원금
-운영방식
① 예산조달
2) 프로그램선정 운영
③ 전달체계
④ 평가 보완
6. 일반복지관과의 차이점
1)차이점
①대상
② 접근방법
③ 프로그램
2)비교
① 일반사회복지
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프로그램 모형, 특수교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어 발달
3. 학습적 특성
Ⅲ. 정신지체아의 대인관계 및 사회적 특성
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응 능력
Ⅴ. 정신지체아 사회적응의 필요성
Ⅵ
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프로그램 내용에 따라 사용되기도 한다. 현재 복지관에서 사용되는 크기는 45평이며 높이는 4미터이다. 이것으로 기준으로 하여 45평 이상 높이는 4미터 이상으로 하면 좋다. 아동들의 안전사고를 예방하기 위해 벽면과 바닥의 재질을 나무로
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아동을 재밌는 놀이와 스포츠 댄스 등을 통해 운동에 흥미를 느끼게 하여 꾸준히 운동을 할 수 있게 하며, 체중 감량을 통해 외모에 대한 자신감을 갖게 하고, 우울해져 있던 정서를 개선하여 긍정적인 마인드를 통해 건강한 성인으로 성장하
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사회복지사가 겪게 되는 윤리적갈등과 대처방안에 대해 토론하시오
소극적자유와 적극적자유의 개념을 토대로자신이 누리고 있는 각각의 자유에 대한 예
지역사회복지관에 근무하는 사회복지사가 가정방문을 갔다가 아들이 어머니를
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사회복지사의 안내에 따라 봉사자와 아동
이 짝을 이루었다. 프로그램은 봉사자와 아동이 대중교통을 이용하여 잠실
에 가서 점심을 먹고 놀이동산에서 2시간을 즐긴 후 복지관으로 돌아오는
것이었다.
복지관을 나서면서부터 어려움은 시작
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