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아동들의 참여율을 높이도록 한다. 또한 프로그램 진행시 필요한 자원봉사자들은 지역사회내에 있는 지역사회복지관과 대학들에게 도움을 요청하는 공문을 보내어 사회복지학과나 특수교육을 배우고 있는 대학생들을 중심으로 인적자원을
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사회복지 척도집 (나눔의 집) 출저
[ Coopersmith]
만족도 검사 ------------------------------ 김제 제일사회복지관 출저
(별첨 3) 프로그램 만족도 검사
※ 매 주 프로그램 종료 후 아동들이 직접 평가할 수 있도록 출구에 배치하여
스티커를 붙일 수 있
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복지사 개인은 정신분열병의 진단, 치료, 퇴원 후 사후관리 및 사회복귀를 위한 다양한 활동들을 할 수 있으며, 지역사회복지관 및 정신보건센터에 소속되어 정신분열병에 대한 홍보 및 교육, 정신분열병을 가지고 있는 환자를 위한 프로그램
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사회복지관은 다양한 매체를 통해 홍보 전략을 연구하고 실행해야 한다. 지역사회복지관을 홍보함으로써 지역사회복지관의 대상자가 인근 지역에 사는 모든 주민임을 인식시켜줄 수 있다. 또한 복지관이 하고 있는 사업 및 프로그램을 알려
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프로그램
1,200,000
재료비:20명×아동 당 10,000원×12개월
1,200,000
인지행동치료 프로그램
2,600,000
외부강사 초빙: 1인 월 1회 자문비×12개월×50,000원
600,000
자원봉사자 교통비 :
대학생 2인×주5회×5,000원×40주
2,000,000
부모교육 프로그램
4,800,000
상담
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아동
대상자 직접 홍보
대상자에게 구두로 직접 홍보
매일 1회 실시
프로그램 시행 1주일 전 부터
002동 지역주민
00사회복지관 홈페이지
교통안전 교육
프로그램 상세내역 게시
1회 게시
프로그램 시행 1주일 전 ~ 프로그램 시행 종료
10. 지역자
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배경
3-센터의 대표적인 사업
4-연도별 센터 사업 정리
2. 건강지원센터와 사회복지관 비교
1) 서비스 동원방법
2) 재정
3) 홍보
4) 서비스 이용자
3. 질문
4. 느낀점
5. 새로 생겼으면 좋을 프로그램
참고문헌
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복지사 개인은 정신분열병의 진단, 치료, 퇴원 후 사후관리 및 사회복귀를 위한 다양한 활동들을 할 수 있으며, 지역사회복지관 및 정신보건센터에 소속되어 정신분열병에 대한 홍보 및 교육, 정신분열병을 가지고 있는 환자를 위한 프로그램
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프로그램 실시 배경
1. 빈곤의 개념과 저소득층 아동 현황
Ⅱ. 프로그램 소개
1. 기관 소개
2. 프로그램 명
3. 목적
4. 프로그램 목표
5. 대상
6. 실시구조
7. 예산
8. 평가 방법
9. 기대효과
Ⅲ. 세부지도안
Ⅳ. 코멘트
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1, 영유아
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