 |
복지 서비스를 연계하여 85%의 대상자들이 복지 혜택을 받도록 이끈 경험이 있습니다. 또한, 지역 내 저소득 가구와 빈곤 아동 지원 프로젝트를 기획하여, 150가구에 식료품과 의료비 지원, 70명의 아동에게 방과 후 프로그램을 운영 1.지원
|
|
 |
아동복지관과 연계한 멘토링 프로그램에 참여하여 3년간 150명 이상의 아동을 대상으로 정기적 상담과 활동을 진행하였고, 그 중 80% 이상의 아동이 자신감 향상과 사회성 증진을 경험하였음을 보고받았습니다. 이런 경험을 토대로 사회복지사
|
|
 |
아동을 위한 교육지원 프로그램에 참여해 150명의 아이들을 대상으로 주당 5시간씩 멘토링을 진행하였으며, 이를 통해 학업 성적이 평균 15점 향상된 사례도 있습니다. 또한 지역 내 복지관과 협력하여 무료 급식을 제공하는 프로그램을 운영
|
|
 |
복지서비스를 제공하며, 200여 명 노인들이 정부와 연계된 복지 지원사업을 통해 의료·생활비 지원을 받은 사례가 있습니다. 또 다른 지역사회복지관에서는 연간 50회 이상의 동아리 및 프로그램 기획을 담당하여 참여자 수가 40% 증가하였고,
|
|
 |
복지관에서 진행한 특수교육 프로그램에 참여하면서 연간 120명의 장애 아동에게 행동지도와 정서지원 서비스를 제공하였으며, 참여 아동의 학교 적응률이 25% 증가하는 결과를 이끌어냈습니다. 이러한 경험들 1.지원동기
2.입사 후 포부
|
|
 |
프로그램 참가자 가운데 행동 문제로 힘들어하던 12세 장애 아동의 경우 맞춤형 상담과 활동 조정을 통해 자존감이 향상되고 사회적 참여도가 30% 증가하는 성과를 이루었습니다. 또한 장애인 복지 관련 행사를 기획 및 운영하며 수혜자 만족
|
|
 |
아동들이 정서적 안정과 학습 태도 개선을 보여주었습니다. 또한, 자원봉사 참여 아동 대상 설문조사 결과 정서적 지지와 상담 프로그램의 효과가 90% 이상 긍정적 평가를 받았습니다. 실무 경험으로는 복지관에서 진행한 노인 대상 건강 증진
|
|
 |
프로그램의 만족도 조사에서 95% 이상이 '유익하고 다시 참여하고 싶다'고 응답하였으며, 자원봉사 시간도 250시간 이상 기록하였습니다. 이후 대학 시절에는 복지 관련 학과 활동뿐만 아니라, 지역 내 노인복지센터에서 정기적으로 방문 상담
|
|
 |
사회적 약자를 돕는 것에 큰 관심을 가져왔습니다. 대학 재학 시절 지역 아동센터에서 자원봉사를 하며 친밀도 높은 상담과 프로그램 운영을 통해 120여 명의 아동들에게 긍정적인 변화를 이끌어냈습니다. 이후 지역 복지관에서 사회복지사
|
|
 |
아동센터에서 활동하면서 150여 명의 아동과 가족들을 지원하며 상담 및 사례관리 업무를 담당하였습니다. 이후 복지관 이용 고객 수가 연평균 20% 이상 증가하는 성과를 거두었고, 프로그램 참여율은 30% 이상 향상시켰습니다. 이러한 경험들
|
|
메뉴펼치기
