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사회복지 전공지식을 쌓아 복지현장과 사회복지기관에 실질적 도움이 되는 사회복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지현장실습 (사회복지 전문직 정체성 확립을 위한) 순덕기 저 | 퍼시픽북스 | 2016.02.15. Ⅰ. 서
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사회복지사들의 업무를 대신하여 수행하는 것이 대체적으로 묵인된다. 하지만, 신뢰성의 결여로 사회복지 기관을 운영하는데 치명적인 문제를 초래한다면 더 이상 나오지 말라고 요구할 수도 있다. 이에 반해, 실습생은 학기 중간과 말에 공
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실습내용은 나에게 배울 수 있는 자료가 되었다. 교육에서 나의 역할은 나타나지는 않았지만 많이 배울 수가 있었고 현장경험도 쌓을수가있었다.
3. 실습목표에 대한 평가
-기관분석:사회복지현장으로서 아동복지사업에 대한 이해를 도울 수
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기관프로그램 현황
- ○○○○복지센터 -
[○○○○주간보호교실]
사회성 증진 프로그램 ? 미술, 원예, 체육
인지학습 프로그램 ? 개별인지학습
정서함양 프로그램 ? 음악, 필라테스
지역사회적응 프로그램 ? 현장학습
..........
실습활동
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현장학습]
- 다양한 체험을 통하여
사회적응능력을 키워 나가며
문화와 여가를 즐길 수 있는
적응력을 키운다.
목차
실습평가 및 실습종결 소감
○○복지에서만 일하고 봉사를 해서 익숙한 복지, 실습기관에 할려고 했으나
그렇지 못해서
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사회 기관들과 연대하여 지역복지의 의미를 되새기고 있다. 또한 주목해 볼 점은 이 복지관은 직급에 상관없이 수평적 구도의 의사체계를 가지고 있어 항상 열려 있는 자세로 직원들의 의사가 반영된다는 점이다. 선생님들 께서도 항상 실습
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기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
대학(교육원)에는 사회복지현장실습 수강생들이 실습처를 좀더 여유있게 구할 수 있도록 현장실습과목 수강일정과 실습일정기간을 늘려주기를 건의합니다. 사회복지실천현장기관인 지역아
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현실정을 보게 되었다. 1. 기관(시설,사업장)개요
2. 설립배경 및 연혁
3. 기관의 목적
4. 주요시설 및 규모
5. 조직 및 구조
6. 지역사회와 기관특성
7. 사업내용
8. 자원활용
9. 법인의 기타 사업(수익사업 포함)
10. Comment(실습생 의견)
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기관의 정체성이 변화될 경우에는 이에 대한 정부의 지원체계도 개편 되어야 한다.
참고자료
2006 자활사업 모니터링 및 평가연구, 한국보건사회연구원, 김안나 외
2008 서울강서등촌 지역자활센터 안내 리플렛 Ⅰ. 자활사업의 개념 및 등
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실습생들이 슈퍼비전을 받을 수 있는 다양한 통로가 생겼으면 좋겠습니다. 어떻게 해야 할지 모르는 부분을 기관 내에서도 슈퍼비전 받기도 하지만, 사회복지사의 가치관이나 크리스챤 사회복지사로서 가지는 가치가 기관 내에서 부딪혔을
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