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교육 서비스 제공
(2) 취학 후 기초 학습 능력 향상 지원
- 초등학생(저학년) 대상 언어, 인지 진단도구 개발(유아와 연계개발)
- 진단결과, 한국어능력이 부족한 학생을 대상으로 수준별 보충 프로그램(방과 후 학교) 등 지원
- 다문화가정 학생
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파악하기 : 성격의 구조 및 기능 분석
3) 부모교육의 실제
1. 프로그램 내용 및 구성
2. 프로그램의 실시
3. 방법 및 전략
1/ 나의 이고그램 파악하기
2/ 교류양식분석하기(대화분석하기)
4) 부모교육으로서의 유용성
* 참고문헌
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대한 새로운
인식을 행할 수 있도록 器임없는 기회를 제공한다. 특히 전문적인 학습프
로그램을 개발 보급하고 필요한 정보를 제공하는 것도 유효한 방법이다.
(4) 전달체계 조직과 운영의 실질적 책임이 있는 행정안전부 지방정부의
복지인
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사회복지사
3년
프로그램실행
월 2시간
사회복지사1급
가족복지팀 팀장
6년
프로그램실행
월 2시간
사회복지사1급
7. 예산항 목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
10,140,000원
인건비
직업교육
강사
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사회 통합건강증진사업은 13개의 사업분야인 금연, 절주, 신체활동, 영양, 비만, 구강, 심뇌혈관질환예방, 한의약, 아토피·천식예방, 모자보건, 치매, 재활, 방문건강관리와 5개의 공통관리분야인 사업기획 및 자체평가, 인력관리 및 교육, 홍
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교육사, 1996
정명수ㆍ송채운 공저 『특수체육<개정판>』 , 조선대학교 출판부, 2001
■ 참고 사이트
국회 도서관 http://www.nanet.go.kr/
한국특수체육학회 http://ksa.sports.re.kr/kosape/
장애인복지진흥회 http://www.kowpad.or.kr/ 제 1장 특수체육의 개
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대 발생의 위험 정도에 따라 대상군별로 그에 적
합한 단계별 예방 정책을 수립하고 이를 실행할 수 있는 지역사회 내의 인프라 구
축과 정부의 예산 지원이 필요하다.
아동학대예방은 1차 예방, 2차 예방, 3차 예방 프로그램으로 분류할 수 있
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로그램은 가족복지적 접근이 용이한 전문 가족복지사에 의
해 실시되어야만이 전문적 가족사회사업이 가능할 것이다. 그러나 아직까지
는 사회복지 분야에서 가족복지를 전문적으로 실시하는 전문가가 부족한 실
정이다. 그러므로 각 대학
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복지정책
1) 노인복지서비스의 기본방향
(1) 골드플랜 21의 기본방향
(2) 시책방안
2) 치매성 고령자 지원서비스
(1) 상담체제의 정비
(2) 재택대책
(3) 시설대책
(4) 요원의 연수, 조사-연구
(5) 권리옹호대책
3) 복지용구의 연구개발과 보급
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사회변화와 가족
1. 가족구조의 변화
2. 가족기능의 변화
3. 가족관계의 변화
Ⅱ. 청소년기 가족관계의 특성과 문제
Ⅲ. 청소년과 가족복지서비스의 내용 및 과제
1. 부모의 역할에 대한 교육 강화
2. 부모교육 특강 및 프로그램 운영
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