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사회』, 2002년
논문
임유선(2002).“국민기초생활보장법 시행상의 문제점 및 개선방안에 관한 연구".
숙명여대 정책대학원 석사학위논문
조여호, “국민기초생활보장법 개선과제에 관한 연구”(강남대학교 사회복지 대학원, 2001)
인터넷
보건
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로그램)
직무교육 이수시 자격증 발급
학교사회복지 자격 시험 합격자 대상
직무교육의 구성 <표 14-1>
- 직무교육은 학교현장에서 직무 수행 시
꼭 필요한 기본적 내용으로 구성
3) 보수교육
대상자 : 기초과정 연
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학교 내의 교사협의체와 지역기관들과의 원만한 연계사업을 위한 지역운영협의체로 나누어 운영하고 있다. 교사협의체는 중점지원대상 아동을 위한 학교 내 지원사업을 협의하고, 교육복지사업별 담당자들과의 업무 추진을 위한 협의회의
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학교폭력 예방과 대응을 위한 법률 및 정책의 쟁점 분석: 학교의 예방과 조정기능을 중심으로. 교육종합연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획('20~'24)의 내용
2. 추진과제에 대하여 사회복지사로서 실천가
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사회생활에의 적응을 위한 지속적인 재교육이 요청된다. 시대와 사회의 변화는 전통적인 학교교육에 대한 새로운 변화와 다기능적 역할을 기대하고 있기 때문에 평생교육의 필요성이 더욱 증대되고 있다. 더불어 복지사회의 실현과 교육기
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사회적 재활프로그램들을 제공하고 이에 필요한 비용은 기초생활법의 예산으로 충당하는 방법을 고려해 보는 것도 바람직하다.
여섯째, 기초생활법의 모든 수급권자들이 생산적인 복지의 대상이 될 수 없다. 수급권자들의 특성을 살펴보면
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대학이 지금까지의 노하우와 경험을 십분 활용한다면, 장애인의 고등교육에 있어서 큰 역할을 담당할 수 있을 것이다.
4. 장애인복지관을 늘리는 한편, 교육프로그램도 더욱 심화확충
장애인종합복지관은 장애인을 대상으로 여러 사업 및 교
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복지부, 2005). 이것은 향후에 중고등학교 및 대학과 사회 진출에 있어 다문화가족 출신 아동의 숫자를 예견해 주고 있다.
<표 1> 2009년 4월 다문화 가족 재학생 수
구분
총
초등학교
중학교
고등학교
24,745명
20,632명
2,987명
1,126명
행안부 ( 200
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대상자 선정/ 보호자 동의
기초학습지도
외국어지도
정보화 교육
정서안정프로그램
생활체육
가족관계개선
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회
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학교사회사업의 중심대상이 청소년들인 점을 고려할 때, 학교사회사업의 활성화를 위해서는 가정과 학교와 지역사회의 유기적 협조체제가 형성되어야 한다.
넷째, 학교사회사업가는 학교, 부모, 지역사회 등 교육 서비스 공급자를 이해하고
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