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1) 협력과 파트너쉽
2) 응집력 있는 집단활동의 장려
3) 강점중심의 평가(assessment)
4) 교육적 초점
3. 여성을 위한 임파워먼트 실천모델
1) 여성 임파워먼트 모델의 구성요소
2) 여성 임파워먼트의 실천원칙
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복지론> 교육과학사. 2005 Ⅰ. 청소년의 개념 ----------------------------------3
1. 청소년의 정의
2. 청소년의 특성
3. 청소년의 개념 및 문화와 사회와의 관계
Ⅱ. 청소년 문화의 개념 ------------------------------4
1. 청소년 문화의 정
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심리사
2. 건강심리학자가 되기 위한 수련과정
3. 건강심리학자가 된 후 전문영역 수련
4. 건강심리전문가 수련 내용 요약
Ⅴ. 건강심리학의 발전 방안
1. 건강심리학의 정체성 확립
2. 생물심리사회적 모델의 확실한 정립
3. 지
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강화 (온라인 중심)
(2) 오프라인 마케팅 (지역 기반 및 관계 형성)
2. 영업 전략
(1) 상담 및 계약 프로세스 전문화
(2) 고객 관계 관리 (CRM)
(3) 간병인 관리 및 동기 부여 연계
<5> 사업 운영 계획
1. 조직 및 인력 운영 계획
(1) 조직 구조
(2)
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사회개발 모델은 지역사회를 활성화하고, 주민들이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 중요한 접근 방식이며, 앞으로도 다양한 지역에서 적용될 가치가 높은 실천모델이다. 로스만의 지역사회복지실천 모델을 설명하고 지역사회
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개입내내 중요한 것은 동기화이다. 과제중심모델이 클라이언트의 자발성과 자기결정권의 책무성이기 때문이다. 따라서 사회복지사는 서로 합의했듯이 매일 A씨에게 격려를 아끼지않고 아이들에게도 장점과 흥미를 창찬하고 강화하는 방향
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모델
2. 일반 의료와 호스피스의 비교
3. 호스피스의 역할과 각 팀의 역할
1) 호스피스의 역할 3
2) 호스피스 각 팀의 역할
4. 호스피스 사회사업
1) 개념
2) 호스피스 사회사업의 역할 및 기능
5. 호스피스 사회사업의 문제점 및 개선
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정의
1-1.사례관리의 기본원칙 및 가정
1-2.사례관리의 개념
1-3.사례관리의 기능
1-4 사례관리의 기본적 가치
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4.적용분야
III.사례
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사회사업 실천론] (서울 :형설출판사)
김동배, 권중돈, [인간행동이론과 사회복지실천] (서울: 학지사) 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학습이론의 배경
1) 모방학습과 행동주의의 문제점
2) 기본 가정
2. 반두라의 사회학습이론
1
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복지 실천과의 관계
3. 이론적 기반 및 권한부여의 개념
1) 이론적 기반
2) 권한부여의 개념
(1) 권한부여
(2) 협력과 파트너쉽(collaboration & partnership)
(3) 클라이언트에 대한 ‘소비자(consumer)’ 시각
(4) 역 량(competence)
< 권한부여모델 실
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