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과정에 대해 서술하여 주십시오. (100자)
■ 가족들에게 많은 것을 배워 왔습니다.
2. 자신의 사회활동 및 대외활동에 대해 서술하여 주십시오. (200자)
■ 학생 때부터 군인, 대학생, 사회생활을 수행하면서 까지 이어온 활동
3. 현대제철
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과정에서 계획 수립, 자원 관리, 현장 관리, 문제 해결 등 건축 시공 관리에 필수적인 역량을 기를 수 있었습니다. 동료들과 적극 소통하며 협업하는 법도 배웠습니다. 무엇보다 주민 분들께 받은 감사 인사를 통해 사회에 보탬이 되어야 한다
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과정에 대해 자유롭게 기술 하십시오 (500자 이내)
2. [의사소통능력] 공동의 목표를 달성하기 위해 다른 사람들과 긴밀하게 소통하며 성공적으로 협업을 이루었던 사례에 대해 기술 하십시오 (500자 이내)
3. [문제해결능력] 지금까지 살아
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천할 수 있는 적극적인 마인드를 키울 수 있었고 그 과정을 통하여 좋은 결과를 만들어 가는 법을 배울 수 있었습니다. 또한, 다른 사람과 좋은 사회를 만들어갈 수 있는 사람이 되어야겠다는 삶의 가치관을 만들기도 했습니다. 앞으로 이러한
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과정에서 발생할 수 있는 갈등 상황을 해결하기 위해 본인이 갖추고 있는 갈등 조율 능력을 설명하고, 이를 발휘한 경험을 서술해 주십시오. (600자)
3. 본인이 보유한 직무역량 중 가장 강점이라고 생각하는 부분을 설명하고, 해당 역량을 공
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사회의 미래를 결정짓는 중요한 역할임을 깊이 인식하고 있습니다. 행정의 작은 절차 하나가 학생과 교사의 하루를 바꾸고, 나아가 교육 공동체 전체의 신뢰와 만족으로 이어진다고 생각합니다. 따라서 저는 맡은 업무를 단순한 의무로 여기
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과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
◼ 갈등을 해결할 수 있는 능력은 충분히 미래에 도움을 줄 수 있는 역할입니다.
4. 전공지원동기와 고등학교 재학 기간 중 지원분야의 진로탐색을 위해 도전한
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사회 구축에 실질적 도움을 주는 연구 성과를 창출하고 싶습니다. 학문적 깊이와 산업 현장 적용력을 겸비한 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 1. 대학 특별활동 사례 (필수)
2. 리더십 활동 사례 (필수)
3. 수상경력(없는 경우 "없음" 입
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과정을 간략히 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다.
3. 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한 가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다.
4. 지원한
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복지부 산하 정신건강 관련 위원회 참여 등 다양한 사회적 역할을 수행하며, 연구자이자 실천가, 교육자로서 삼위일체의 균형 있는 경로를 걷고자 하는 것입니다.
이러한 거창하지만 단단한 제 계획은 단지 개인의 경력 성장에 그치지 않고,
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