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계획적이며 조직적인 프로그램을 제공해야 하며, 선택주의 보다는 보편 주의적 측면에서 대책을 펴나가도록 하여야 할 것이다. 그러고 무엇보다 중요한 것은 정부의 제도적 노력을 바탕으로 민간의 자발적인 사회복지활동이 연계되어야 하
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사회계층별로 불평등이 보다 완화될 때, 청소년복지가 구현될 수 있을 것이다.
* 참고문헌
- 김명수(1988), ‘공공정책평가론’, 박영사
- 김영화 외(2005), ‘사회복지정책론’, 삼주사
- 고수현(2006), ‘사회복지정책: 이행과정’, 교육과학사.
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계획들을 실행하는 방법에 대해 알아야 한다.
④ 학교사회복지사들은 ADHD, 정서장애, 학습장애, 자폐 학생들에 대한 서비스 제공에 자주 관여한다.
⑤ 학교사회복지사들이 긍정적이고 부정적인 범주를 영향에 민감함 것이 중요하다.
⑥ 학교
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사회연구원, 한국적 복지모형의 정립과 정책방향 (II) 국민복지기획단 전문가 보고.
유영주 (1984), 신가족관계학, 교문사. I. 서 론
II. 본 론
1. 가족복지의 필요성과 기능
2. 가족의 구조와 기능 및 가족간의 관계에 영향을 미치는 문제
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복지의 개선과제
1) 장애아동의 예방 강화
2) 사회적 인식의 변화
3) 장애아동가정에 대한 경제적 지원
4) 장애아동을 위한 의료재활서비스 확대
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사회생활에 대한 준비와 훈련을 하게 된다. 따라서 아동에게는 가족구성원 이외에 또래집단의 이동과 놀이활동을 할 수 있는 기회가 주어져야 한다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2
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사회대표성 및 합리적 복지증진에 기여할 지도력계발에 힘써야 한다.
열번째 자원봉사자의 활용으로서 공동모금회의 조직은 이사회 또는 분과위원회로서 그 구성원자신이 지역사회의 자원봉사자들이다. 따라서 이사회는 의사결정기구로서
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복지법에 의한 지원 내용
5. 한부모를 위한 대책방안
1) 가족복지 정책적 개선 방안
2) 한부모 가족 지원 사회복지프로그램 개발
(1) 정서지원 프로그램
(2) 자녀 학습 지원 프로그램
(3) 전문 심리 치료 프로그램 연계
(4) 가족 응집력 향상
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법에의해 규제받고 있는 실정이다. 그리고 기부자에 대한 체계적관리가 이루어 져야한다. 사회복지조직은 기부자에게 자신이 기부한 돈이 어디에 얼마나 영향을 미쳤는지를 알려주어야 기부의 지속성이 확보된다. 기부자에 대한 감사의 표
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계순, 공저 아동복지론
신혜령, 시설아동의 자립대책 1. 서론
2. 제1장 아동양육시설이란..
1> 아동양육시설의 정의(의의)
2> 아동양육시설의 기능
3> 아동양육시설의 분류
4> 시설보호아동의 특성
6> 아동양육시설의 현황
7> 관련법
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