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들을 위한 선별적 성격의 사업과 함께 일반지역의 학생들을 위한 보편적 성격의 학교사회복지사업이 필요하다.
가 살고 있는 지역의 특성에 적용하여 학교사회복지의 방법을 제안하면 다음과 같다.
첫째, 사례관리적인 접근으로 도움이 필
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사회복지사는 임신이나 출산에 대한 지식이 거의 없는 임딴부인 경우 또는 부모가 될 준비가 되어 있지 않은 경우, 부모가 되는 것에 대한 책임을 받아들이지 못하는 경우, 정서적인 지지와 함께 지지적인 관계망을 활성화시키고 긍정적인 부
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들을 위한 선별적 성격의 사업과 함께 일반지역의 학생들을 위한 보편적 성격의 학교사회복지사업이 필요하다.
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복지정책 일반에 대해 알아보았다. 현재 우리사회는 급속한 산업화와 도시화 현상으로 인해 가족제도(구조와 기능)를 변화시켰고 이러한 사회변화는 아동들에게도 많은 영향을 주었다. 이러한 사회의 변화와 함께 아동복지도 일시적이고 잔
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들의 경험적인 검증은 수적으로 빈약함, 개인주의 심리학 개념의 경험적 검증의 어려움은 그의 이론적 체계가 구체적인 하위수준에 대한 개념이 부족하고 너무 일반적인 특성을 지님
5) 에릭슨이론과 사회복지실천
Erikson의 심리사회이론 :
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아이들을 보호하는 그룹홈 및 초등학교 저학년을 위한 방과 후 교실을 확대 실시하도록 한다. 특히 6세 미만의 아동의 경우 야간 보호 또는 24시간 보호시설 등을 지역사회복지관등의 야간보호시설과 연계하여 지원할 수 있다. 또한 고등학교
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들을 탐색해야하며 클라이언트가 선택권을 가지고 다른 사람에게 의존하지 않고 스스로 결정을 내릴 수 있게 도와야 한다.
둘째, 자기결정 원리는 주요 문제해결자가 사회복지사가 아니라 클라이언트임을 강조한다. 따라서 사회복지사는 문
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사회환경. 공동체
최옥채 외. 2002. 인간행동과 사회환경. 양서원
고지희 외. 2005. 인간행동과 사회환경. 나눔의 집
김중배권중돈. 1998. 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
편저 Danny Wedding Raymond J. Corsini 역 김정희. 2006. 심리치료 사례연구.
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사회환경. 공동체
최옥채 외. 인간행동과 사회환경. 양서원
고지희 외. 인간행동과 사회환경. 나눔의 집
김중배권중돈. 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
편저 Danny Wedding Raymond J. Corsini 역 김정희. 심리치료 사례연구. 학지사
정원철.
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사회, 국가 모두에 적용된다. 사회복지사는 클라이언트의 열악한 삶의 질을 무시해서는 안 되며 나아가 적정한 수준으로 삶의 질을 향상시키도록 클라이언트와 함께 활동해야 한다.
윤리원칙 6.
사생활 보호와 비밀보장의 원칙: 사람들은 사
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