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사회문제에 관한 인식과 사회발전에 대한 공동책임의식(사회적 책임)을 갖게 하고, 공동의 선을 위하여 자발적이고 자주적으로 참여하고, 협동· 노력 하는 능력을 가질 수 있게 하는 체험학습과정
⑦ 자원복지이론과 실천에 필요한 실제적인
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사회복지실천 지식을 실습내용에 적용한다.
14. 사회복지실천의 가치와 윤리를 갖고 임한다.
15. 전문가로서의 편견, 선입견, 고정관념을 인식하고 객관성을 유지한다.
16. 실습지도 내용을 실행에 옮긴다.
17. 실습과정을 책임감 있게 수행한
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사회 이미 진행된 미래. 의암출판.
박재간 외. 1995. 고령화 사회의 위기와 도전. 나남출판.
박재간. 2002. 노인전용주거시설의 개발전략. 아시아미디어리서치.
박재간. 2003. 고령화 사회와 노인복지의 과제. 아시아미디어리서치.
방하남, 신동균,
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복지사각지대가 발생하고 있다. 프로그램을 만들 때에는 각 개인의 개별적 특성을 감안하여 그들의 특성을 하나하나 인정하고 그들의 사회적 권리와 다양성을 인정하는 것이 필요하다. 주민의 욕구가 반영되는 참여와 실천의 통합적인 복지
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방송된 뒤에는 이의 악영향을 최소화하기 위하여 해독프로그램, 해설, 토론 등을 반드시 방송하도록 사회복지기관에서 이를 위한 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발을 하고 실천화해야 할 것이다.
5. 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인
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사회복지학과 학사과정
에 재학중인 학생으로 “ 사회복지사의 직무만족과 직무스트
레스와의 관계”에 관한 연구논문을 준비하고 있습니다.
본 연구는 사회복지사의 직무만족과 직무스트레스와의
관계를 파악하여 사회사업실천에서 사회
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사회복지실천. 서울: 아시아미디어리서치
윤두호(2004). “사회복지관의 지역복지사업 현황과 개선방안에 관한 연구”. 동국대학교행정대학원석사학위논문. 동국대학교행정대학원.
이선순(2002). “장애아동 방과후 지도 실태와 활성화 방안
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사회복지적 기능과 노인복지 프로그램의 실천가능성.\" 「노인복지연구 . 통권 20호. 2003.
이봉호, “주민자치센터 활성화 방안”, 부산대학교 행정대학원 석사학위논문, 2003
이상동, “주민자치센터 운영의 활성화 방안”, 안동대학교 행정경
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사회복지 실천에서 사용되는 상담 기술을 존슨은 분위기 조성기술,관찰기술,경청기
술, 질문기술, 초점,안내 ,해석기술로 나누고 있고 양옹옥경은 보다 구체적으로 나누
어 표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을
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사회에 있는 노인과 부양가족에게 필요한 서비스를 제공하여 노인이 가능한한 가족과 함께 지역사회에서 머물 수 있도록 함으로써 진정한 복지사회를 만드는데 기여할 것이다. 개선된 재가노인복지 서비스는 현대적 의미의 효를 실천하는데
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