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복지사와 청소년지도사의 차이점을 알게 되었습니다. 두 가지 모두 청소년 복지 증진을 위한 일이지만, 대상자 선정 기준부터 차이가 있었습니다. 사회복지사는 소득수준, 연령대 등 특정 기준에 따라 대상자를 선정하지만, 청소년지도사는
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사회적약자의 입장에 서서 그들의 사회적욕구를 인지하여 항상 배우는 자세로 끊임없이 적극적으로 전문적 지식, 기술을 배양하기 위해 최선을 다해 이 일에 도전해 보고 싶습니다. 또한 그 과정을 통해 사회복지사라는 전문인이 되기 위해
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사회복지사, 청소년상담사, 상담전문가 등을 각 학교에서 선발해 위촉하는데, 학생 등·하교 지도 및 학교내외 순시순찰, 학내 출입자 관리 및 출입증 발급과 학교폭력 가·피해자에 대한 선도 및 보호활동 등을 하게 됩니다. 일이 그렇게 고되
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사회봉사활동 일수 밖에 없었습니다. 그래서 저는 회 장으로서 동아리 내에서 한 달에 한 번씩 직접 동사무소나 구청을 방문해 도움이 필요한 계층을 직접 찾아 나서자는 제안을 하게 되었습니다. 그리 고 여러 복지단체의 사회복지사분들과
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하였던 예식장 서빙 및 안내 아르바이트는 많은 사람들과 부딪치며 일을 해야 했기에 더욱 활발한 모습으로 변할 수 있도록 하였으며 동시에 고객만족을 실현할 수 있는 서비스 정신을 배울 수 있었습니다.
저는 사회복지사 2급 자격증과 1급
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사회통계의 개념을 익히고 SPSS 통계분석 실무를 배워 제가 가진 분석적 사고력을 확인해 보고 싶었기 때문입니다. 저는 통계조사 분석능력을 갖추기 위해 사회조사분석사 2급 자격증 취득하는 것이 목표였습니다. 사회복지사 사례지원팀의
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하는 경험을 해왔습니다. 제가 여태껏 배운 이론들과 경험들을 바탕으로, 그리고 특유의 끈기와 경험이 만들어낸 책임감으로 끝까지 맡은 업무를 완수할 것입니다.
벼는 익으면 익을수록 고개를 숙인다고 했습니다. 사회복지사로서 겸손한
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사회봉사활동, 국제협력 운동 등에 있어 한국형 프로그램을 만들어 가겠습니다.
2.봉사활동경력
• 서로 사랑하는 세상을 위한 적십자 봉사회 활동
3.학창생활
• 사회복지사로서 뛰어난 자질을 만들수 있었던 대학시절
4.성
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하는 데 중요합니다.
29. 치매 환자 돌봄에서 다학제 팀과의 협력은 왜 중요한가요?
치매 환자는 복합적인 신체적, 정신적 문제를 동시에 겪기 때문에 의료진, 사회복지사, 작업치료사 등 다양한 전문가와 협력해야 합니다. 다학제 팀은 각자의
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하면서, 그 동안 저의 편안한 삶이 이들을 외면한 '반쪽짜리 행복'임을 깊이 느꼈습니다. 우리와 헤어질 때면 섭섭해서 우는 아이들을 보고 이들에게 도움을 주고 싶다는 생각이 언제나 제 곁을 떠나지 않았습니다. 그래서 한 때는 사회복지사
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