|
사회복지사로서의 나를 한 단계 발전시킬 수 있는 밑거름이 될 것이라 생각해보는 바다.
Ⅳ. 참고문헌
최세영, 사회복지실천론, 어가, 2024
이준상 외, 사회복지개론, 사회평론아카데미, 2025
마이클 제이콥스, 정신역동삼담의 실제, 학지사, 2024
|
|
|
사회복지사와 클라이언트 간 변화를 방해하는 관계를 해소하기 위한 유용한 매개체로서 활용될 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “
|
|
|
실천론 관련해서 다루는 거는 정말 친근감 까지 듭니다. 사회복지사2급 과정에서 가장 익숙한? 과목이지 않을까? 생각합니다. 과제 하면서 유익한 시간도 많았고 다시 되돌아보는 계기가 된 거 같습니다. 학교 재학 당시 교수님들의 과제를 내
|
|
|
사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김규수외, “가족치료”, 양서원, 2005
- 정문자외, “가족치료의 이해”, 학지사, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사례
2. 사례에 대한 사회복지사의 개입 근거
|
|
|
사회복지실천의 기본적 가치
4) 사회복지 실천에서 전문적 가치(Levy, 1973)
2. 가치갈등
1) 사회복지실천의 가치갈등(가치딜레마)
2) 가치갈등의 유형
3. 가치갈등에 대처하는 방법
1) 가치갈등의 존재를 인식하는 것
2) 사회복지사의
|
|
|
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
II. 역할수행상의 문제에 대한 사정
1. 역할갈등
2. 역할 모호성
3. 역할과정
4. 역할단절
III. 클라이언트의 생활력 조사
* 참고문헌
|
|
|
사회복지실천론. 나남출판
http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=167 Ⅰ. 서론 - 사례선정에 대한 동기
Ⅱ. 본론
ⅰ.관련 이론에 관한 소개
ⅱ.미혼모 사례의 설명, 원인
ⅲ.개입과정
a)초기과정
b)중기과정
|
|
|
사회복지실천론, 양서원, 2010
이은경 외, 청소년 게임중독 예방프로그램 효과검증연구. 문화체육관광부 보고서. 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 및 게임 중독이 청소년에게 초래하는 문제점과 심각성
2. 사회복지사로서 인터넷 및
|
|
|
사회복지실천론》. 학지사. Ⅰ. 들어가기 전에
Ⅱ. 뇌졸중
1. 뇌졸중이란?
2. 뇌졸중의 원인
3. 뇌졸중의 증상
4. 뇌졸중의 합병증
5. 뇌졸중의 영향
6. 뇌졸중의 현황
7. 뇌졸중의 치료 및 예방
Ⅲ. 의료사회복지사의 개입
1. 개입절
|
|
|
모델의 의의
2. 권한부여(Empowerment) 모델의 이론적 배경 및 기본 가정
3. 권한부여(Empowerment) 모델의 주요 개념
Ⅲ. 권한부여(Empowerment) 모델의 실천
1. 권한부여(Empowerment) 모델의 실천과정
2. 권한부여(Empowerment) 모델의 적용사례
Ⅳ. 결 론
|
|
메뉴펼치기
