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과정 -------------------------------------------------------- 21
Ⅵ. 토론 사항
1. 토론 주제 ---------------------------------------------------------- 23
2. 조원들의 의견 ------------------------------------------------------ 23
▣ 참고문헌
▣ 조모임 진행 및 팀원역할
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사회의 정신보건사업을 담당하기도 한다.
따로 또 같이
사회복지사의 경우 그 대상이 사회복지서비스 대상자이며, 심리상담가나 정신과 의사의 경우 일반인 환자가 주된 대상이 될 것이다. 하지만, 통합사례관리의 경우 전문가 집단에 모두
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과정평가
1) 참여도
2) 프로그램 과정일지
2. 결과평가
1) 프로그램 만족에 대한 설문지 평가
2)효과성 평가
성과평가
목표1
가족기능강화
목표2
의사소통증진
평가지표
부모역할에 대한 인식
자녀들의 부모에 대한 이해정도
의사소통향상
가족
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사회보장」, 유풍출판사
배일섭 외 (2000), 「사회복지정책론」, 형설출판사
# 인터넷 사이트
독일의 여성 및 가족정책 http://www.forwoman.or.kr/dataroom/lecture-1.htm
프랑스와 영국의 가족수당정책 형성과정에 관한 비교연구
http://wwwk.dongguk.ac.kr/%7Epki/n
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사례
Ⅲ. 집단프로그램 지침서
Ⅳ. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. 집단프로그램의 집단과정 진행현황
2. 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 요약
2. 제언
[ 참고문헌 ]
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과정을 토대로 사례를 적용시켜 분석해 나갔다.
시간이 지날수록 창열선배와 언화 그리고 나 모두 진짜 전문 사회복지사가 된 듯 분석을 하고 토론을 했다.
처음에는 쉽게 생각하고 하다가 나중에는 말도 다시 한번 생각하고 하게 되고, 이 문
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토론을 하고 프로그램을 짜면서 평소에 못 느꼈던 조원들의 열정적인 모습을 볼 수 있었고 학술관에서 늦게까지 준비하는 과정이 안쓰럽기도 했다.
우리 조는 선행연구와 문헌검토에 충실한 배경에 의해 프로그램을 기획한 것 같다. 조원 모
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토론을 하지 않는다. 클라이언트에 대해 말할 수 있는 것은 기관의 사례회의와 같은 시간에 슈퍼바이저나 동료와 함께 할 때뿐이다. 이러한 규범은 가족사회복지사에게도 똑같이 적용된다. 따라서 그 가족에 대해 토론하는 것은 기관에서 슈
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힘든 작업이기도 하다. 그러나 케어복지사에 대한 제도적 장치는 사회가 발전할수록 필요하고도 당연한 요청이라고 생각하면서 이 문제해결에 대한 확신을 가지고 접근해야 할 것이다.
넷째, 이 과정에서 케어복지사가 사회복지사 및 간호
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토론을 하고 프로그램을 짜면서 평소에 못 느꼈던 조원들의 열정적인 모습을 볼 수 있었고 학술관에서 늦게까지 준비하는 과정이 안쓰럽기도 했다.
우리 조는 선행연구와 문헌검토에 충실한 배경에 의해 프로그램을 기획한 것 같다. 조원 모
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