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사회복지사로서의 생각이나 추측을 배제하고 합당하고 이성적인 판단으로 대상에서 혼란이 없는 최적의 복지 환경을 제공해 주어야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
[커리어직업정보넷] 사회복지사
[단행본] 사회복지실천기술론 : 사회복지사
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사회복지사 개인의 성장 그리고 만나는 클라이언트에게 또 다른 동기를 부여할 수 있는 기반이 되기를 기대한다.
4. 참고문헌 및 출처
사회복지사의 자아 인식과 기능적 활용에 대한 탐색 연구 : 멈추어 생각해 보기. 사회복지 실천과 연구, 배
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실천하며, 클라이언트에게 더 나은 서비스를 제공할 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
김기태, 박병현, 최송식(2020). 사회복지실천론. 양서원.
김혜란, 홍선미, 공계순(2019). 사회복지실천기술론. 나남.
박용순(2018). 사회복지개론. 학지사. 목차
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사회복지실천기술론』. 서울: 학지사.
조흥식 외 (2021). 『사회복지개론』. 서울: 나남출판.
최옥채 외 (2020). 『사회복지실천론』. 서울: 공동체.
이영분 (2018). “사회복지사의 전문성과 자기인식에 관한 연구.” 『사회복지연구』, 47(3), 113-132.
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나 제대로 이행되지 않는 경우
ㆍ지지나 자원이 비효율적인 경우
ㆍ치료자의 과제가 비효율적이거나 실현 가능하지 않은 경우
⑨ 사회복지사의 역할
ㆍ클라이언트가 규정한 주요 문제에 주의를 집중함으로써 문제해결에 도움이 되는 상황을
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사회복지실천기술론』, 양서원, 2006 : p121.
(5) 사회기술발달
사회적 학습, 기본적인 사회적 기술 등이 개발되는 것이다.
집단성원끼리 피드백을 주고받거나 역할극 등을 통해 학습된다.
(6) 모방행동
집단성원과 집단사회복지사의 행동을 통
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과제수행을 통하여 단시간에 문제를 해결할 수 있다는 점이다. 그러나 단점은 스스로 문제 해결방안을 찾기 어렵다는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김유경. 사회복지실천기술론 교안
김지연. “보호시설 청소년미혼모의 학습된 무기력 감소를 위한
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실천의 이해, 학지사
5. 네이버 지식백과, 사회복지사 (커리어넷 직업정보) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 사회복지사란
2. 사회복지사의 역할과 기능
3. 사회복사지의 역할과 기능 수행을 위한 과제
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사회복지실천기술론, 나남출판
이애재, 사회복지실천기술론, 양서원
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사
서진완 외, 현대사회복지실천이론, 나남
김윤영, 「가출청소년에 대한 과제중심 집단사회사업프로그램의 효과성에 관한 연구」,
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사회복지사 과정을 하나하나 배워가면서 나도 이제는 사회복지사라는 큰 개념입장에서 전문가의식을 가질 수 있도록 지식과 기술을 습득해 나가겠다. 물론 초심은 변하지 말아야 하겠다.
참고문헌
사회복지실천기술론 전재일. 이성희. 김연
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