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실행
(4) 진행과정의 확인과 점검
5) 종결
2. 사례에 대한 개입과 진행방법
1) 사례
2) 시작하기
3) 문제 규명
(1) 클라이언트
(2) 사회복지사
(3) 표적문제의 우선 순위
4) 계약
5) 실행
6) 종결
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회복지사가 아닌 클라이언트가 책임을 진 다는 것에 유념해야 한다.
<참고문헌>
1급사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의집 2013
김규수 외 역,인간행동과 사회환경, 나눔의집 2002
설진화,『사회복지실천기술론』, 양
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사회복지실천의 이해 / 엄명용 김성천 오혜경 윤혜미 / 학지사 / 2011- 사회복지실천론 / 김융일 조흥식 김연옥 / 나남출판 / 2000- 사례관리론 / 김영숙 / 교육과학사 / 2008
http://blog.naver.com/nyys0203/220446297385 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모
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사회복지사 1급 기본서 사회복지실천기술론 사회복지교육연구센터 저 | 나눔의집 | 2013.04.30
사회복지실천의 이해 명용, 김성천 외 2명 저 | 학지사 | 2011.02.15
사회복지실천 김경호 저 | 청목출판사 | 2010.02.27
사회복지 실천기술의 이해 엄명용,
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복지학, 2005
오혜경, 「사회복지윤리와 철학」, 창지사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서 가치와 윤리의 관계
2. 사회복지실천에서 자기명료화의 필요성
3. 자신의 가치관을 알기 위한 방법
4. 예비사회복지사로서의 나
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사회복지사가 과정을 검토하고 필요한 경우에 개입계획을 수정할 수 있도록 하는 것이다. 이러한 의미에서 형성평가는 실천과정의 점검이라고 할 수 있다.
<참고문헌>
1급사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의집 2013
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기술론 (사례와 함께하는 사회복지실천기술 연습), 학지사, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천현장에서 발생할 수 있는 상황의 사례
2. 해당 상황에서의 사회복지사의 역할
3. 내가 중요하게 생각하게 생각하는 역할
4. 나의
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사회복지실천기술의 의의”, 인권복지연구, 2007
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천기술의 적용에 있어서 사회복지사의 자세와 과제
1) 사회복지사
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사회복지실천기술의 의의”, 인권복지연구, 2007
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천기술의 적용에 있어서 사회복지사의 자세와 과제
1) 사회복지사의 자
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사회복지” 한울, 2008
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인의 타임라인 작성
2. 본인에게 일어난 중요한 사건과 경험
3. 본인에게 일어난 중요한 사건과 경험이 앞으로 사회복지사로서 나에게
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