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사회복지행정학의 창간
사회복지시설평가 실시로 효율성과 책임성의 강화, 국민기초생활보장제도 시행
지역사회복지협의체 시범사업 실시
전자정부의 구축으로 정보화시스템이 사회복지행정 실천에 접목
사회복지사1급 국가시험 실시
사
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사회복지학회에서 인준한 슈퍼바이저의 지도감독 하에 이수해야 한다.
정신보건사회복지학회에서는 규정된 수련과정을 마치고 임상수련에대한 서류심사를 통과하고 자격시험에 합격한 자에 한해 보건복지부에 자격증 발급을 신청한다.
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사회복지사
1) 사회복지사의 역할과 직무
(1) 정의: 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자(사회복지사업법 제11조 제1항)
(2) 역할: 상담가, 행정가, 의뢰자, 중개자, 대변자, 치료사, 계획자, 행동가
(3) 직무
직접적인 서비스 제공
자원의
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사회복지사업법이나 관련법을 개정 보완할 필요가 있다. 이를 위해서는 정부 부처간 팀웨을 이루기 위한 관련법 또한 개정할 필요가 있다.
둘째, 팀웨이나 기관상호간 협력을 이루기 위해서는 다양한 전문가들을 지속적으로 교육할 수 있는
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복지시설종사자의 자격 및 배치기준 (아동복지법시행령 제13조 관련)
직종별
자격기준
시설장
1.사회복지사업법에 의한 사회복지사 2급 이상의 자격을 가진 자로서 사회복지사업에 3년 이상 종사한 경력이 있는 자
2.학대아동보호사업과 관련
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사회복지법 관련 소송법의 입법화
3) 국제적인 사회보장관계법 관계의 확대와 체계적인 연구 및 법제화
4) 외국인 근로자문제와 연관하여 산재보험관계 등 사회보험 분쟁을 해결하기 위한 입법 요청
5) 통일에 대비하여 각종 사회복지법, 사
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복지회관 시설장
사회복지사업법에 의한 사회복지사 2급이상의 자격증 소지자
상담지도원
사회복지사업법에 의한 사회복지사 3급이상의 자격증 소지자
5. 직원의 배치기준
직종별
시설별
시설장
상담지도원
강 사
(외부강사 포함)
물리치료
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복지사상과 시설이 발달하기 시작한 것은 동학혁명과 갑오개혁에 나타난 인도주 의적 개화사상과 천주교와 기독교를 중심으로 한 자선사상과 실학사상의 영향
2)일제시대 사회사업
⑴배경: 일제의 가혹한 식민지 정책과 각종 재해로 대량의
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사회복지서비스 전달체계에서 조직들을 유지하고 관리하는 사회복지 행정 지식들의 기반이 더욱 요청될 것으로 보여지므로 사회복지 전문직으로서는 이런사회복지 환경의 변화에 대비해야 한다.
만약 여기에 대한 대비가 없다면 외부 전문
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사회복지사업법 제43조 및 동법 시행규칙 제27조에서는 보건복지부장관 및 시도지사가 3년마다 1회 이상 시설에 대한 평가를 실시하여야 하며, 평가기준은 입소정원의 적정성, 종사자의 전문성, 시설의 환경, 입소자에 대한 서비스의 만족도,
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