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사회복지사 윤리강령
5. 사회복지현장실습생의 자세
6. 실습생 서약서
7. 실습 의뢰에 대한 회신
8. 실습지도 계획서
9. 실습생 출근부
10. 실습기관 분석 보고서
11. 사회복지 현장실습 일지
12. 실습 중간 보고서
13. 실습 종결 보고서
14.
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실습지도교수에게 바라는 점
대학(교육원)에는 사회복지현장실습 수강생들이 실습처를 좀더 여유있게 구할 수 있도록 현장실습과목 수강일정과 실습일정기간을 늘려주기를 건의합니다. 사회복지실천현장기관인 지역아동센터에서 직접 사
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사회복지사 평가
4) 추가되는 문제 및 욕구
5) 사후방향
Ⅲ. 실습에 대한 평가
1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대한
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, 단순한 이야기 나누기가 아닌 토근방법등을 사용하여 그래프식의 활동표시판을 만들고 체크를 하여서 경쟁심을 이용하여 위생문제 및 일상생활에 있어 습관이 몸에 익도록 하는 것도 좋은 방법인 듯 싶다.
6. 실습지도자 의견 없음
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동행하며 함께 책을 읽도록 격려한다. 1. 사례관리의 의미
사례관리의 목적
사례관리의 구성요소
사례관리 흐름도
2. 초기상담일지
3. 아동의 성장력과 일상생활
4. 강점/욕구 사정표
5 사례 관리 계획서
6. 치료단계/종결단계
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복지사 선생님들을 보며 많이 배웠고 본받고 싶었다. <목 차>
1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들
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실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회
(2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습
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아동들이 스스로 문제점을 찾고 생각할 수 있도록 기다려줘야 하는 것이 쉽지 않았다.
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
- 지역아동센터를 20년 넘게 운영하신 실습지도자님이 바쁜 일정 속에서도 실습생들에게 최대한 많 은 교육을 시켜
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이미지보다 엄청나게 오래 1. 실습기관분석보고서
2. 기관의역사
3. 기관의목적
4. 기관의주요사업및프로그램
5. 기관의행정사항
6. 기관의속한지역사회,물리적환경의특징
7. 기관의특별한면이나전반적인사항에대한인상이나느낌
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지역사회복지센터 사회복지사
○○○
경제지원
기초생활수급지원
최소한의 경제 지원
지방자치단체와의 연계 및 협조지원
학습관리
받아쓰기와 독서 지도
한글 읽고 쓰기
실습생 ○○○
5. 서비스 일정표
날짜
담당
서비스 목표
서비스 내용
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