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복지관이 어디에 있는지 알고 있었지만 기관의 경우, 복지관에 가려져 있어 실습 하기 전까지 광양시에 직업재활시설이 있는 줄도 모르고 있었다. - 기관의 역사
- 기관의 목적
- 기관의 주요사업 및 프로그램
- 기관의 행정사항
- 기관
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사회복지대학원 발행, 노인복지 전공
노인요양시설 생활노인의 거주만족도에 관한 연구
현보희 저 | 대전대 경영행정·사회복지대학원 발행, 사회복지학 전공
노인요양시설의 불교프로그램 활성화 방안연구
공수자 저 | 중앙승가대 대학원
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프로그램을 개발하고 홍보하는 기관으로 보여 실습에 많은 도움이 되고 있다
[참고]
인천중구장애인복지관 홈페이지 http://www.jgwelfare.or.kr/mainpage
인천중구장애인복지관 팜플렛
인천중구청 홈페이지 http://www.icjg.go.kr/main/main.asp 없음
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복지 실천이 인간의 복잡성과 다양성을 외면하게 될 위험이 존재한다는 점을 깊이 새기고 있다.
5. 결론
과제중심모델은 분명히 사회복지실천 현장에서 매우 실용적인 모델임에 틀림없다. 특히 자원이 부족하고 많은 클라이언트가 동시에 서
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사회복지실천기술 핸드북. 수원여자대학.
이만홍. 이호영.(1988). “집단정신치료의 최근 동향 및 문제점에 관한 고찰”. 신경정신의학, 제27권, 4호.
정성덕 역.(1989). 소집단정신치료. 서울: 하나의학사.
서홍란,이경아(2001). 사회복지 현장실습
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할 핵심 역량
2.1. 상담 및 의사소통 능력
2.2. 문제 해결 및 갈등 조정 능력
2.3. 문화적 감수성 및 포용성
2.4. 정책 이해 및 옹호 능력
3. 역량 강화를 위한 방법
3.1. 교육 및 훈련 프로그램
3.2. 현장 경험 및 실습
3.3. 지속적인 자기 개발
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사회를 위주로 한 프로그램들로 되어 있다. 권위적인 모습의 복지관이 아니라, 자유스러운 분위기에서 일이 진행되는 모습으로 더 효율적인 모습을 볼 수 있었다. 실습생들을 대상으로 일주일동안 이루어진 오리엔테이션을 통해서 각 팀의
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복지 개념
2. 우리나라 아동복지 역사와 발전과정
3. 아동복지 대상
4. 아동복지 기본원칙
5. 아동복지의 필요성
6. 우리나라 아동복지 정책사례연구
(1) 아동복지 프로그램
(2) 아동복지 사업
(3) 아동복지시설
7. 아동복지 해외사
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실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡
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프로그램의 개관 ------------------------------------- 9
(1) 인턴의 국내도입 - 인턴사원제도 ---------------------------- 9
(2) 청년실업의 증대로 인한 정부지원인턴제도의 도입 ------------ 10
(3) 청년인턴 운영현황 ----------------------------------------- 10
5. 청
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