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것이다. 이는 실습현장에서 처음 사회복지 관련 공부를 할 때 그 초심으로 복지와 관련된 여러 분야에 대한 더 많은 이해와 배움이 필요하다는 것을 많이 느꼈기 때문이다. 실습기관인 장애인 복지시설에서 장애인들에 대해 보다 더 이해할
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프로그램성과 파악 후 확대, 지속여부 파악.
◎ 아동 봉사단을 확보함으로써 지역사회 자원으로 활용할 수 있음.
◎ 아동 봉사단을 교육하여 특화 사업진행 (인형극단 등)
◎ 지속적인 재가방문 멘토링을 통해 복지관과의 관계유지가 필요함.
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프로그램 개발과 평가>
1. 기관명 : 청소년복지관
2. 설립목적
3. 사업명
4. 사업의 필요성
5. 서비스대상 및 인원수
6. 기대효과
7. 사업 목적 및 목표
평가지표
6. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 담당인력 구성
7. 예산계획
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사회의 역할이라 할 수 있다. 그러나 앞선 조사에서도 알 수 있듯 지역사회에서 수용이 가능한 인원은 제한적이며, 2명의 사회복지사가 10명의 아이를 감당해야 할 뿐만 아니라 다양한 상담 및 운영을 위한 예산관리, 프로그램 진행 등을 맡아
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실습을 함으로 인해 사회복지가 무엇인가라는 느낌을 느낄 수 있었던 것 같다. 여전히 누군가 ‘사회복지는 뭡니까?’ 라고 묻는다면 ‘이것입니다!’ 하고 간단히 정의내리기는 힘들지만 이러한 느낌일 것이라는 정도의 맛을 본 기분이다.
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“해바라기 교실”
리더를 꿈꾸는 아이들을 위한 리더십 프로젝트 프로그램
우리 해바라기 교실은
아이들의 자아성장과 지도력 강화를 위하여
다음과 같이 어린이를 위한 리더십 프로그램을 운영하고자 합니다.
어린이들은 일련의 학
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생각과 느낌을 표현할 수 있었다.
O O 지 역 아 동 센 터 1. 레포트 표지
2. 프로그램 계획서
3. 프로그램 일지 및 평가
☞ 재난대비 안전교육
4. 프로그램 계획서
5. 프로그램 일지 및 평가
☞ 미술 프로그램 [마스크 꾸미기]
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험학습(월 1회), 생일 파티(3월 1회),
-월 1∼2회 아동·부모상담 (개별)
-급식 및 부식 제공
프로그램 문의
☎806-6856 독산 분관 ☎868-6856 가산 복지관
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1. 가벼운 스트레칭으로 신체 능력 향상
2. 시인성 향상으로 뇌활성화 운동 실시
3. 활동지를 풀어가면서 뇌인지 기능 향상
실습생
소감 및
보완점
【인지프로그램 활동지】 진행 방법
실습생소감 및보완점
【인지프로그램 활동지】
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프로그램을 위한 제언
최근에 일본의 역사왜곡으로 인하여 우리나라에서 역사에 대한 관심이 높아지고 있다. 우리나라 역사를 아이들에게 올바로 알려주기 위하여 기념일에 맞게 각각의 프로그램을 준비하여 아이들에게 직접 설명해주고 경
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