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실습지도자
최홍미(인)
주제 및 목표
할머님께 기쁜을 드리는 시간을 갖자.
실습
시간
실습
주제
실습 내용
자료 및 준비물
09:00
09:20
12:30
13:30
17:30
18:00
*출근
*사무실청소 및 정리
*행정업무교육 (최경미 사회복지사)
직원 출근일지/프로그램일
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사회복지론 수업을 들으면서 신기중학교를 방문하게 되었다. 나 역시 학교사회복지에 관심이 있고 준비를 하고 있기 때문에 이번 현장방문은 나름대로 의미가 있었다. 지난 5월 달 교생실습기간 동안 모교에서 사회복지에 관한 시스템을 보
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실습을 정리하며 다양한 공지사항을 읽어 보고 게시하였다.
17:00~18:00
저녁 식사 수발 및 정리정돈
건강하시길 바라며 저녁 식사를 도와 드리고 정리하였다.
실습생
소감
실습일지를 사회복지사님과 함께 마지막으로 점검하며 벌써 실습이
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프로그램만 선택해서 작성하였습니다. Ⅰ. 한국의 빈곤정책
1. 기회평등정책
2. 노동시장정책
3. 조세정책
4. 소득보장정책
5. 비공식복지
Ⅱ. 태화 기독교 사회복지기관의 빈곤 프로그램
✔ 청소년을 위한 신바람 나는 세상 만들
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사고가 하루 빨리 바뀌어야 할 것 같다는 생각을 가져봄
장애인의 특성의 설명을 들으면서, 장애인복지를 강의를 들을 때 이론으로 접했던 부분에 대해 직접 보면서 설명을 들으니, 강의 내용이 정확히 이해가 되었음.
Supervisor
Comment
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프로그램이 자기효능감에 미치는 영향」
이상철 김태민(2004),「한국 민간경비원 교육훈련 프로그램 개선방안에 관한 연구」
임진숙(2004),「직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구 : 공.사 부문 간의 비교를 중심으로」 1. 사
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과 더불어 실습 교육의 비중을 높일 필요성을 느끼게 한 계기였다.
우리나라에서 학교사회복지사 양성을 위한 교육 과정은 일정한 기준 없이 운영되고 있으며, 이는 학교사회복지사로서 현장에서 필요한 전문성과 실질적인 문제 해결 능력을
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계획서 접수→배분분과실행위원회 심의→운영위원회 승인→선정결과 통보 후 지
원금 지급→사업결과보고서 제출→평가
(5) 배분의 특징
포괄적 배분
-사회복지법인 및 사회복지 신고시설뿐만 아니라 사회복지사업을 행하거나 지원하는 민
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사회복지사로서 일할 때 제가 어떤 역할을 해야 하는지에 대한 시야를 넓혀주었습니다.
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
실습 기간 중 모든 내용이 유익했지만, 그중에서도 어르신 개개인에 대한 깊이 있는 이해와 이를 바탕으로 한 관계
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실습의 목표 및 평가
3. 슈퍼비전 내용 및 평가
Ⅳ. 자기 평가
1. 실습을 통해 얻은 점
2. 내가 잘 할 수 있는 것들
3. 관계에 대한 평가
1) 슈퍼바이저 ․ 기관직원
2) 실습생
4. 실습 경험 후 생각하는 사회복지사로서의
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