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프로그램 실시 전 후 비교
2-2 정서적 발달 및 집중력 향상
- 참여도 측정
- 수행일지 작성
항목
계
1)산출근거
2)예산조달 계획
신청금액
3)비율
(%)
자부담
3)비율
(%)
인건
비
소계
사
업
비
함
께
해
요
미술
도구
100,000원
미술도구 10,000원x 10명
100
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의사소통 평생교육과 관련된 법
(2) 발달장애인을 위한 의사소통 평생교육 프로그램 사례
1) 동화활용미술치료 프로그램
2) 동화활용미술치료 프로그램을 선정한 이유
3) 동화활용미술치료 프로그램의 장단점과 보완점
3. 참고문헌
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복지관이 어디에 있는지 알고 있었지만 기관의 경우, 복지관에 가려져 있어 실습 하기 전까지 광양시에 직업재활시설이 있는 줄도 모르고 있었다. - 기관의 역사
- 기관의 목적
- 기관의 주요사업 및 프로그램
- 기관의 행정사항
- 기관
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사회복지대학원 발행, 노인복지 전공
노인요양시설 생활노인의 거주만족도에 관한 연구
현보희 저 | 대전대 경영행정·사회복지대학원 발행, 사회복지학 전공
노인요양시설의 불교프로그램 활성화 방안연구
공수자 저 | 중앙승가대 대학원
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복지부는 ‘21세기 고령화 사회에 대비한 노인보건복지 중장기 발전계획’(보건복지부, 1999)을 발표하였다. 그러나 이러한 계획을 실천하기 위한 정책결정자의 확고한 의지나 예산지원이 없으면 이 계획도 별다른 효과를 기대하기 힘들 것이
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프로그램을 개발하고 홍보하는 기관으로 보여 실습에 많은 도움이 되고 있다
[참고]
인천중구장애인복지관 홈페이지 http://www.jgwelfare.or.kr/mainpage
인천중구장애인복지관 팜플렛
인천중구청 홈페이지 http://www.icjg.go.kr/main/main.asp 없음
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복지 실천이 인간의 복잡성과 다양성을 외면하게 될 위험이 존재한다는 점을 깊이 새기고 있다.
5. 결론
과제중심모델은 분명히 사회복지실천 현장에서 매우 실용적인 모델임에 틀림없다. 특히 자원이 부족하고 많은 클라이언트가 동시에 서
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사회복지실천기술 핸드북. 수원여자대학.
이만홍. 이호영.(1988). “집단정신치료의 최근 동향 및 문제점에 관한 고찰”. 신경정신의학, 제27권, 4호.
정성덕 역.(1989). 소집단정신치료. 서울: 하나의학사.
서홍란,이경아(2001). 사회복지 현장실습
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할 핵심 역량
2.1. 상담 및 의사소통 능력
2.2. 문제 해결 및 갈등 조정 능력
2.3. 문화적 감수성 및 포용성
2.4. 정책 이해 및 옹호 능력
3. 역량 강화를 위한 방법
3.1. 교육 및 훈련 프로그램
3.2. 현장 경험 및 실습
3.3. 지속적인 자기 개발
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복지론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
1) 아동 요인
2) 부모 요인
3) 사회적 요인
4. 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 아동학대예방프로그램 계획안
1) 부모 대상 아동
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