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복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지실천대상의 특성
2. 아동복지실천대상에 대한 개별접근방법
1) 개념
2) 과정
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사회복지개론
가족생활주기의 6단계 중 본인은 어느 단계에 있는지 알아보고, 앞으로 건강한 가족이 되기 위해 어떤 노력들을 해야 하는지 직접 적어보시기 바랍니다. (500자 이내로 작성하시오.)
4. 실천론
사회복지실천과정에 개인에 대
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사회복지실천론> 형설출판사.
·http://cafe.daum.net/cafeyebi Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 기능적 모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지 실천에의 기능적 모델의 적용
1. 기능적 모델의 이론적 기반
2. 기능적 모델의 개입과정
3. 기능적 모델의 실천절
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개론』 Ⅰ. 사회복지실천의 정의
Ⅱ. 사회복지실천의 영역
1. 개별실천
2. 집단실천
3. 가족치료
4. 사례관리
Ⅲ. 사회복지실천의 관계
Ⅳ. 사회복지실천의 면접
1. 면접의 의미와 목적
2. 면접의 방법
Ⅴ. 사회복지실천의 과정
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사회학습모델, 과정모델들을 결합한 모델로 학습에 관한 사회복지사의 기능과 자원 확보 및 활용 능력을 통해 사회변화가 가능함을 강조하였다.
1957년 문제 해결 이론은 펄먼의 진단주의와 기능주의 학파의 이론을 통합하여 사회복지실천을
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복지는 어느 한 조직, 또는 기관만의 활동에 의해 이루어지지 않음.
- 기관과 조직들이 긴밀하고 원만한 협조가 이루어져야 하는 경우가 대부분임
사회, 환경의 정책에 영향력을 행사
- 사회적 환경의 개선을 위한 정책형성 및 법 제정 등을
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과정
:클라이언트의 문제해결을 위한 자료수집과 욕구, 혹은
문제사정의 과정을 의미(=계약과정)
: 구체적인 목표설정과 달성가능한 기회찾기 1. 초기과정
2. 사정과정
3. 계획과정
4. 변화과정
1) 직접적 실천
2) 간접적
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결과에 대해 평가한다. 단 여기에서 평가는 종결단계 뿐만 아닌 모든 국면에 관련된 지속적 과정이라고 할 수 있으며 이러한 과정을 통하여 투입을 위한 피드백이 발생하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사
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과정 초기부터 논의하도록 함으로 써 상실감을 제어하고 정서적 애착과 이에 따른 의존성을 감소시킬 수 있다.
- 종결에 대한 감정을 다루기 : 클라이언트의 종결에 대한 감정 표현을 돕고 또한 사회복지사도 감정을 같이 표현하도록 하여,
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사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론, 공동체 2014 1. 지역사회복지의 목표
2. 지역사회복지의 원칙
3. 지역사회복지의 과정
① 문제발견과 분석
② 정책 및 프로그램의 개발
③ 프로그램의 실천
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