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실천목표
2.1. 클라이언트의 강점 발견
2.2. 목표 설정
2.3. 변화 촉진
3. 과정
3.1. 초기 상담 단계
3.2. 목표 설정 단계
3.3. 개입 단계
3.4. 평가 및 피드백 단계
4. 개입기법
4.1. 질문 기법
4.2. 스케일링 기
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, 나눔의 집, 2001
ㆍ김동배, 권중돈, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 2003
ㆍ민영순, 「심리학」, 문음사, 1996
ㆍhttp://home.bcline.com/mission007/download/file/
ㆍhttp://welfare.nsu.ac.kr/databank/files/ 행동주의 모델을 적용한 사례연구
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기법을 통해 아이의 불안을 찾아낸 학교 선생님
증상에 대해 설명해주는 어머니
문제를 들어주는 사회복지사
몇 년전 가족에게 폭력을 휘두르고 이혼을해 지금은 만날기회가 적은 아버지
4) 심리사회모델의 개입에 따른 결과
아이의 망상
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중심 접근이 강조되는 등 통합적 측면이 더욱 강조되고 있다. 각 모델은 문제해결에서 강조하는 측면이나 개입기법들이 다르며 각 모델마다 장점과 한계점이 존재한다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
정선영 저,
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중심으로 실천하도록 해야한다. 가장 중요한 것은 핵심적인 철학을 적용하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 해결중심모델의 기본 개념과 실천목표, 과정 개입기법에 대해 구체적으로 알아보았다. 다시 정리해보자면 사회복지실천기술론의 주요
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모델은 사회복지 서비스에 대한 효율성의 요구가 강조되는 시점에서 특히 비용효과성 때문에 더 큰 매력을 갖는다. 또한 과제중심모델은 한정된 이론이 아닌 체계적인 절차를 지닌 실천모델로서, 문제 사정이나 해결과정에서 인간행동과 실
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사회모델의 주요개념 및 개입기법
1) 주요 개념
① 환기 : 클라이언트의 감정을 정화시켜 준다.
② 관계형성의 교정 : 사회복지사를 통해 마치 어머니와 아동 같은 관계를 경험하도록 하여 클라이언트가 과거에 주변 인물과 가지고 있었던 불
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모델에 대한 요약정리: 역사적 배경, 사회복지적 위치와 적용, 기본가정, 주요개념과 원칙, 개입기법과 개입목표, 한계 및 전망
2. 사례제시: 클라이언트 체계에 대한 설명, 클라이언트의 상황과 욕구, 어려움 등
3. 해당모델에 기반한 사정
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사회복지실천론》, 양서원.
김경희(2002), “생활모델에 입각한 도시 빈곤가족문제의 사례분석”, 경성대학교 대학원 석사학위논문.
문인숙 외(1998), 《사회사업방법론: 통합적 접근》, 보진재.
신성자 외(2007), 《사회복지실천기술론》, 양서원
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모델과 인지행동모델의 주요 개념
1) 정신역동모델의 주요 개념
2) 인지행동모델의 주요 개념
(1) 벡의 인지치료
(2) 엘리스의 합리적 정서행동치료
(3) 스키너의 행동주의 이론
2. 두 모델의 개입기법
1)
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