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7. 정신보건사회복지실천을 위한 사정방법
8. 정신보건영역별 정신보건사회복지사의 역할
9. 정신보건사회복지의 실천기술
10. 정신보건사회복지의 실천대상별 이해와 개입방법
11. 정신보건정책 방향과 정신보건사회복지의 과제
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구분
6) 보육대상에 따른 구분
7) 재원에 따른 구분
4. 보육시설 종사자의 역할
1) 보육교사의 역할
2) 사회복지사의 역할
5.우리나라 보육서비스의 현황과 과제
1)우리나라 보육서비스의 현황
2)우리나라 보육서비스의 과제
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복지라는 분야에서 과연 새터민은 포함되어 있었던 것일까 사회복지를 전공하는 우리들조차 이번과제를 하기 전까지 새터민에 대한 관심이 너무나 부족했다는 사실을 알게 되었다.
처음 레포트를 구상하면서 실제 남한에서 생활을 하시는
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사회복지사는 사회복지활동의 근간이 되는 신뢰관계에서 오는
원천적인 보상을 받기 어렵다. 즉, PRWORA의 개혁은 일견 공공부조에
대한 사회서비스 기능을 강화함으로써 사회복지의 전문적 역할을 강화하
는 듯하지만 구체적 실천 과정에서
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사회복지사로서의 책임과 역할을 다시 한번 생각하게 해준 클라이언트들에게 감사함을 전한다. 1. 실습생 서약서 및 사회복지현장실습생의 자세
2. 사회복지현장실습 실습의뢰에 대한 회신서
3. 실습지도자 자격증
4. 실습기관 분석
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사회적 관계 유형
3. 개방집단 대 폐쇄집단
4. 치료집단
1) 교육집단
2) 성장집단
3) 사회화집단
4) 치료집단
5. 과업집단
1) 위원회
2) 행정집단
3) 협의체
4) 팀
5) 치료회의
6) 사회행동집단
6. 자조집단
II. 집단의사결
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사회복지사는 계획에 대한 클라이언트 자신의 생각을 피력하도록 충고한다.
마. 과제의 이행
이 단계는 다음 세션에 앞서 클라이언트가 과제를 이행하는 단계이다. 사회복지사는 실제 상황에서 클라이언트가 과제를 실천하도록 돕는다. 대
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실천의 대안이 존재하는가?
사회복지사의 기본적 윤리기준에 의거 전문적 가치의 판단에 수행함에 있어 ct최상의 서비스를 제공하기 위해 해결방안에 적극적으로 참여한다.
6. 각각의 행동 대안은 어떤 입장을 대변하며 각각의 입장에 대해
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사회복지실천의 한 방법이다.
이러한 집단사회복지실천에서 추구하는 목적은 어떠한 형태의 집단을 활용하는가에 따라 달라질 수 있다. 치료집단을 활용한 집단사회복지실천에서는 집단성원 개인의 성장, 교육, 행동변화 및 사회화를 주된
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사회복지사들이 과제중심으로 개입하는 과정을 분석하는 데에 목적이 있으며, 학습이론과 관련된 행동기법, 인지이론과 방법, 가족치료 접근법 등을 이론에 통합시키면서 성장 발달 해왔다. 1. 과제중심 모델의 특징
2. 문제해결 모델의
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