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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2012
- 손보경, “저소득 아동을 위한 방과 후 교실 프로그램의 실태조사 및 운영방안에 대한 제언‘, 아주대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 와일과 겜블의 지역사회
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2012
- 손보경, “저소득 아동을 위한 방과 후 교실 프로그램의 실태조사 및 운영방안에 대한 제언‘, 아주대, 2007
- 방경숙, “지역사회복지 관점에서 본 부산의 마
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사회복지대학원 석사학위논문.
이선향(2015). 아동학대 예방 체계의 개선에 관한 연구. 한신대학교 사회복지실천대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대의 실태
3. 아동학대가 없는 사회가 되기 위해 무
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행동 다루기
1) 클라이언트의 특성
2) 사회복지사의 대처
3) 기관의 대처
4) 개입방법
3. 보호와 통제하기
1) 착취, 학대, 방임으로부터의 보호
2) 자살예방을 위한 개입전략
3) 타해 위험이 있는 클라이언트
참고문헌
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개인대상 사회복지실천의 직접적 개입기술
1) 의사소통기술
2) 행동변
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사회복지관, 각종 사회단체에서 교육 및 상담을 실시하도록 한다. 특히 아동학대 위엄성이 높은 집단을 색출하여 교육시켜야 할 필요가 있다. 이로 인해서 즉 가족내의 경제적 여건을 증진시키고 가족내의 스트레스가 될만한 요인을 최소한
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 이주연, “청소년의 성에 대한 인식 실태와 성 일탈 예방을 위한 연구”, 안동대, 2014
- 윤덕경외, “아동ㆍ청소년대상 성범죄자 제재정책의 효과성 증진방안”, KWDI, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동 및
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사회복지사들에게 중요한 영향을 미치고 있음을 확인할 수 있었다.
참고문헌
- 최해경(2017), 사회복지실천론, 학지사
- 장수미, 최정숙 외 6명(2017), 사회복지실천기술론, 학지사
- 박귀영(2017), 사회복지실천기술론, 양성원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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정의와 유형
2. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인
1) 아동학대
2) 부모의 역기능적인 양육행동
3) 가족기능의 결손
4) 인지적 발달 문제
3. 청소년기의 부적응 행동에 대한 사회복지실천
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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아동에 대해서도 명단을 발췌해 드림스타트(보건복지부 산하 취약계층 아동 지원센터) 수행 인력이 가정방문을 하겠다고 발표했다.
그런데 위와 같은 기사를 통해 보면 아동학대 조기 발견 시스템이 제대로 작동하지 않는다고 결론내고 있다
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