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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2001
- 장미경외, “사회보지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신역동모델과 역량강화모델의 주요 개념 비교
1) 정신역동모델의 주요 개념
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실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2012.08.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 사회복지사의 연계 기술
2) 사회복지사의 조직화 기술
3) 사회복지사의 지역사회 교육 기술
4) 사회복지사의 자원개발/동원 기술
5) 사회복지사의 임파워먼트(역량강화)
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사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
Gibert J. Greene 외 저, 해결지향 사회복지실천, 학지사 2012
최선화 저, 일상으로서의 사회복지실천과 상담, 공동체 2012
최성재, 조흥식 외 저, 한국
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모델들이 등장하게 되었는데 이 시기에 과제중심모델, 강점관점, 역량강화모델 등의 새로운 모델과 이론들이 다양하게 등장하게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
최해경 저, 사회복지실천론, 학지사, 2017
최옥채 저, 사회복지실천론, 양서원, 2017
전재일
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사회성 향상과 유대관계 증진을 향상시키고 있으며, 다양한 정보제공 서비스를 통해 지역 사회내에 자립할 수 있도록 지원하고 있다.
Ⅲ. 결론
인지행동모델과 역량강화모델은 사회복지실천 모델로서 많이 활용되는 모델이지만, 주요 개념
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사회복지실천의 장과 사회복지사의 기능
제 2 장 심리 사회 모델
제 3 장 인지행동주의모델
제 4 장 과제중심모델
제 5 장 사례관리
제 6 장 역량강화모델과 위기개입모델
제 7 장 집단사회복지실천에 대한 이해
제 8 장 집단의 역동성
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실천의 관점에서도 장점이 있다.
5. 결론
심리사회모델과 동기강화모델은 각각 고유한 이론적 배경과 실천 원리를 바탕으로 사회복지 현장에서 중요한 역할을 수행하고 있다. 본인의 실천 경험과 두 모델에 대한 깊이 있는 분석을 통해 볼 때,
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실천에 적용하기에는 한계점이 존재하기 때문에 사회복지실천에서는 개인의 문제와 사회적 원인들이 서로 상호작용하는 영역에 초점을 두는 통합된 실천을 개발해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 정연정(2017), 사회복지실천기술론(방송대 교
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2009
- 양옥경 외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2001
- 최은주, “정신장애인의 자조집단 참여가 역량강화에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2011
- 이성현, “자기성
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사회복지실천의 이해」, 학지사.
- 김용민(2011), 「사회복지사가 인지한 전문적 능력이 윤리적 책임에 미치는 영향」, 보건사회연구 31(4), pp.125-153.
- 박봉길 외(2006), 「사회복지실천에서 리더의 변혁적 리더십이 사회복지사의 역량강화와 자기
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