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등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제설명
4) 초기단계
5) 중기단계
<실제상황에서 개입시의 가정>
6) 종결단계
※참고문헌
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사회복지실천에 있어 강점관리 이론을 적극 활용할 수 있어야 할 것이다.
[참고문헌]
1. 사회복지실천기술론 교안
2. 김유숙. \"상담에서의 가족사정의 활용.\" 학생생활연구 12.- (1999): 70-78.
3. 강점관점과 해결중심치료 접근법을 통합한 가족치
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사례에 과제중심모델이 적합한 이유 .............................................2
3. 과제중심모델의 상담과정 ...............................................................2
4. 사례개입 ...........................................................................................3
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1) 주요 치료사
2) 가족에 대한 관점
3) 핵심 개념
2. 치료목표와 구조
1) 치료 목표
2) 치료구조
3. 주요 기법
1) MRI 그룹
2) Haley와 Madanes
3) 밀란 그룹
4. 사례 개입
1) 사례소개
2) 사례개입
5. 시사점
<참고문헌>
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1) MRI 그룹
2) Haley와 Madanes
3) 밀란 그룹
4. 사례 개입 ----------------------------------------------- 17
1) 사례소개
2) 사례개입
5. 시사점 ---------------------------------------------------- 22
<참고문헌> ------------------------------------------------- 23
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의료급여, 교육급여 등의 부분적인 보호가 필요하다.
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참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work
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사회복지실천기술론. 학지사 심리사회모델과 동기강화모델
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 심리사회모델의 이론적 배경과 주요 개념
② 심리사회모델의 개입 원리 및 사례
③ 동기강화모델의 이론적 배경과 주요 개념
④ 동기강화모델의 개
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개입 실천적용
1. 의뢰(○○○ 시각 장애인 복지관)
2. 접수(’04. 8. 23)
1) 가계도 및 생태도
2) 가족력
3) 주거상태
4) 건강상태
5) 경제적 상황
3. 사정('09. 8. 30)
1) Ct문제 및 욕구 파악
2) 사례회의 : 재가 복지팀 사회복지사
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을 하기까지 달라진 것이 무엇인가?”
3)예외질문
성공했던 경험과 현재 잘하고 있는 것을 발견하는 질문으로 중요한 것은 일상생활에서 성공적으로 잘 하고 있으면서도 의식하지 못하거나 가치를 두지 못한 것이 있고, 그리고 우연하게 효과
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사회적 망 수립자, 협상제공자 등
② 직접적 서비스에서의 역할: 이행자, 교육자, 안내자, 협조자, 진행자, 정보전문가, 지원자 등
2) 개입과정에서 요구되는 사례관리자의 역할 조흥식 외,「사회복지실천 분야론」(서울:학지사,2000)
⑴ 사정 :
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