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사회복지개론”, 파워북, 2007
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델의 6가지
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행동주의이론의 이론적 기반
2-2)……………………………인지이론의 이론적 기반
2-3)……………………………인지행동이론의 이론적 기반
3……………………………주요개념 및 원칙
4……………………………모델의 실천에서의 적용
4-1)
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사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 8가지 성격이론의 특징
1) 정신분석이론의 특징
2) 개인심리이론의 특징
3) 분석심리이론의 특징
4) 심리사회이론의 특징
5) 행동주의이론 특징
6) 사회
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모델이다(신성자 외, 2007).
【 참고자료 】
신성자 외(2007)「사회복지실천기술론」양서원
김기태·김수환·김영호·박지영 공저(2007)「사회복지실천론」공동체
손병덕 외 공저(2005)「인간행동과 사회환경」학지사
김향경(2006)「피아노연주
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사회복지실천기술론, 나남출판, 2002
이윤로 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2006 < 목 차 >
Ⅰ. 행동주의
1. 행동주의
2. 이론적 배경
3. 행동주의 기본가정
4. 행동주의 사정의 특징
Ⅱ. 행동치료모델
1. 행동치료의 기본가정
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2. 행동주의 위기개입
3. 체계 위기개입
4. 생태계 위기개입
Ⅷ. 사회복지실천에서의 적용
1. 위기개입의 대상
2. 위기개입의 목표
3. 위기개입 모델의 과정
Ⅸ. 사례
․ 사례 A
․ 사례 B
참고문헌
참고사이트
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사회복지실천 기술론. 양서원.
이인정 외(2003). 인간행동과 사회환경. 나남출판.
엄명용 외(2006). 사회복지실천기술론. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델
1) 개입목표
2) 개입과정
3) 개입기법
2. 인지행동모델
1) 개입목표
2
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사회기술훈련
1. 사회기술훈련의 개념
2. 사회기술훈련의 이론적 접근
1) 행동주의적 접근법
2) 사회학습이론
3) 인본주의적 접근
3. 사회기술훈련모델
1) 기본훈련 모델
2) 문제해결모델
3) 주의집중모델
4. 사회기술훈련의 특징
5.
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사회복지실천기술론, 공동체, 2008.
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2009.
설진화, 사회복지실천기술론, 양서원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델이란
1) 주관적인 경험의 독특성
2) 협력적인 노력
3) 자신과 타인을 위한
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사회복지실천현장에서 구체적으로 적용되고 있다.
참고문헌
이영호(2008). 사회복지실천기술론. 공동체.
김기태 외(2009). 사회복지실천론. 공동체.
김혜란 외(2005). 사회복지실천기술론. 나남출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
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