|
관계
(4)상담의 기법 및 절차
1.일치성(congruence)
2.무조건적 긍정적 관심(Unconditional Positive Regard)
3.정확한 공감적 이해(accruate empathy)
(5)요약 및 평가
1.요약
2.인간중심접근법의 공헌
3. 인간중심접근법의 한계와 평가
Ⅲ. 결론
|
|
|
사회복지실천, 학지사
-인간행동과 사회환경, 이근홍, 공동체
-인간행동과 사회환경, 이인정최해경 공저, 나남출판
-성격심리학, 노안영외, 학지사
-자신과 타인의 이해를 위한 성격심리학, 이재창 외, 태영출판사
-성격심리학(상), 홍숙기, 박
|
|
|
사회적 적응” 한국심리학회 한국심리학회지 산업 및 조직 2002
23. 정선욱, “시설보호 청소년의 원가족 관계 경험이 심리사회적 적응에 미치는 영향” 한국아동 복지학회 한국아동복지학 2002
24. 신원우, “노숙인 음주문제의 심리사회적 예
|
|
|
가족중심 사회복지실천의 실천과정에 대해서 살펴보았다. 가족중심 사회복지실천에서 일반적 개입절차에서는 치료의 방향을 정하는 단계 과정에서 점검해 보아야 할 내용이 존재하는데, 그것은 문제목록의 작성 및 문제해결의 운선순위 설
|
|
|
복지관 초임 사회복지사의 직업경험에 대한 현실기반 이론적 접근, 권지성, 김교연, 김지혜, 사회복지연구, 2004 https://papersearch.net/thesis/article.asp?key=2401944
5) 한국 사회복지실천 방법의 불균형에 관한 연구: 사회복지실천 관련 교과목을 중심으
|
|
|
요약
Ⅱ.집단의 목적
Ⅲ.집단형성을 위한 계획 단계-집단의 특징
Ⅳ. 프로그램 소개
Ⅴ.집단성원의 역할
1)집단과업역할
2)집단 형성 및 유지역할
3)자기중심적 역할
Ⅵ. 집단사회복지사의 역할
1) 조
|
|
|
가족, 노인정책과 사회적 상황에 대한 지식과 기술이 강조되고 있으며, 미국 사회복지교육협의회에서 구체적인 실천 기술을 제안하고 있으며, 이외에도 다양한 문헌과 연구를 통해 노인복지실천 실천 항목을 제시하고 있다(교재, p270-p277).
2)
|
|
|
사회복지학회 2012년도 춘계공동학술대회 자료집, 362-376. 한국사회복지학회. 사회복지정책론 2025년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 교재에서 제시한 제3부 사회복지정책 과정론(제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약
1. 교재 제6장 핵심 내용의 요약
|
|
|
사회복지법제의 외형적인 기초를 완성하지만
성공적인 결과를 보여주지 못했다.
- 외원기관의 활발한 활동과 경제개발계획에 참여하고 사회복지서비스 전달의 측면에서
상당한 도움을 주었다.
- 사회사업교육에 있어서는 기술론 중심의 미
|
|
|
가족친화 협력사업
5) 가족친화경영 실천포럼 및 홍보사업
3. 학생 본인이 속한 지역사회(주거, 직장 등)의 건강가정지원센터 홈페이지를 방문하여 지난 2020년에 이루어진 주요 사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시
|
|
메뉴펼치기
