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3) 이타주의
4) 집단결속
5) 정보의 분배
6) 모방행동
7) 사회적 기술의 개발
8) 대인관계 학습
9) 정화
10) 1차적인 가족집단의 교정적 반복
11) 실존적인 요인
3. 상호작용모델
III. 사회복지실천에서의 집단
* 참고문헌
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실천을 대입하기에는 한계가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
해결지향 사회복지실천 (강점기반 통합적 접근) Gilbert J. Greene, Mo Yee Lee 저 | 송성자 외 2명 역 | 학지사 | 2012.08.30.
사회복지실천기술론 (사례와 함께하는 사회복지실천기술 연
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치료를 하는 것이 아니라 다른 수업시간과 가정에서도 일관성 있는 24시간 중재가 병행되어야 할 것이다.
참고자료- 사회복지실천론, 형설출판사, 전재일외 5인
사회복지실천분야론, 학지사, 조흥식저
사회복지실천기술론, 동인, 윤현숙 외6
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가족이 있고, 가장 좋아하는 친구도 있으며 내 삶을 보람있게 살기 위해서 공부가 중요한 역할을 할 것 같은 확신도 있다.
Ⅶ. 참고문헌 -------------------------------------------------------------------------------
사회복지 실천기술론, 김경호, 청목출판사,
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사회복지실천론」양옥경 외 (나남출판사 2002년)
②「사회복지실천기술론」김혜란 (나남출판사 2002년)
③「사회복지실천론」이영분 (동인 출판사 2002년)
④「현대 사회복지 실천 이론」말콤 페인 (나남출판사 2001년)
⑤「사회복지실천기술
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가족이 있고, 가장 좋아하는 친구도 있으며 내 삶을 보람있게 살기 위해서 공부가 중요한 역할을 할 것 같은 확신도 있다.
Ⅶ. 참고문헌
사회복지 실천기술론, 김경호, 청목출판사
사회복지 실천기술론, 류중훈, 유풍출판사
사회복지 실천기
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치료할 수 있도록 하는 제도가 촘촘히 만들어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 권도어, “묻
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사회복지개론”, 신정, 2013
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 이하진, “교사가 서술한 정서행동 위험군 아동의 특성과 CPSQ-
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실천적용
1) 의뢰(○○○ 시각 장애인 복지관)
2) 접수(’14. 8. 23)
(1) 가계도 및 생태도
(2) 가족력
(3) 주거상태
(4) 건강상태
(5) 경제적 상황
3) 사정('15. 8. 30)
◐ Ct문제 및 욕구 파악
◐ 사례회의 : 재가복지팀 사회복지사
4) 목표
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Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2014.08.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 청소년기 경험 기술 및 강점관점을 나의 경험에 대입
2. 강점중심의 접근에 의한 사회복지실천에 있어서 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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