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사회복지실천 원리는 무엇인가? 수용
11. 가족치료의 경험적 모델에 입각한 주요기술로는 가족 그림이나 가족 조각 등을 들 수 있다. 가족 성원들에게 자신이 느끼는 대로 자유롭게 가족에 대해 그림을 그리도록 해서 가족 및 가족성원에 대한
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사회환경
사회복지실천론
사회복지행정론
(○)
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사회복지정책론
사회복지실천기술론
지역사회복지론
(○)
(○)
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아동복지론
여성복지론
학교사회사업론
사회문제론
(○)
( )
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청소년복지론
가족복지론
정신건강론
자원봉사론
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사회환경
사회복지실천론
사회복지행정론
(○)
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사회복지정책론
사회복지실천기술론
지역사회복지론
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아동복지론
여성복지론
학교사회사업론
사회문제론
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청소년복지론
가족복지론
정신건강론
자원봉사론
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특성
2. 기초적 수준의 도덕성 발달
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
3. 집단놀이
4. 자아개념과 자아존중감의 형성
5. 사회화
IV. 학령전기 발달과 사회복지실천 과제
* 참고문헌
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마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 신생아기
2. 영아기
3. 유아기
4. 유아기와 사회복지실천
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사회가 언젠가는 고령화 사회가 된다는 것이다. 사람들은 끊임없이 노후의 불안한 삶에 대해 이야기한다. 삶의 말기를 누가 어떻한 형태로 맡을 것인가, 노인과 살아가는 가족에게 어떠한 지원의 손길을 사회적 차원에서 내밀 것인가, 이와
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가족 내에서 경쟁할 사람이 없기 때문에, 경쟁자가 될 가능성은 적다. 독자로서 이들은 관심의 중심이 되고 자신의 중요성에 대해 과장된 견해를 갖고 있다. 아들러는 독자가 전형적으로 소심하고 의존적이라는 데 동의한다.
3) 개인 심리이
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3. 사회적 발달
1) 성숙
2) 결혼과 부부관계
3) 자녀양육
4) 직업생활
4. 사회복지실천에서의 관심영역
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적 발달의 관심영역
Ⅲ. 결론 및 적용
참고서적
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사회 복지사가 클라이언트와 함께 팀웍을 발휘하여 문제를 해결해야 될 것이라고 본다.
<< 참고문헌 >>
* 김혜진 외 (2003)『과제중심모델을 적용한 사례연구』성결대 사회복지실천기술론 보고서
* 김동광 외 (2003) 『과제중심이론』
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사회복지실천론, 양옥경외 4명, 나남출판사
사회복지실천론, 신성자, 고헌출판사, 2000
사회복지실천론, 최옥채, 2001
사회복지실천기술론, 엄명용외 2병, 학지사, 2006 1. 정신분석 이론의 등장배경
2. 기본 전제
3. 주요 이론
4. 주요개념
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