|
사회복지실천의 방향과 개입과정이 제대로 이행될 수 있기 때문이다. 이에 사회복지를 공부하는 한 사람으로서 언제나 기록을 생활화 해야 겠다는 다짐을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 (16회 대비,2018,사회복지사 1급 기본서) 사
|
|
|
사회복지실천의 방향과 개입과정이 제대로 이행될 수 있기 때문이다. 이에 사회복지를 공부하는 한 사람으로서 언제나 기록을 생활화 해야 겠다는 다짐을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 (16회 대비,2018,사회복지사 1급 기본서) 사
|
|
|
사회에서는 책무성에 대한 요구와 기록을 요구하는 집단이나 조직이 증가함에 따라 더 많은 세부적인 정보가 기록에 포함될 것이 요구되고 있으므로 기록을 유지하는 체계는 효율적이어야 한다.
lV. 참고문헌
황인옥 저/ 사회복지실천기술론
|
|
|
치료와, 직접적 치료, 지지 등을 비롯한 개입기술을 통하여 긍정적인 문제해결에 보다 가까이 접근할 수 있다. [사회복지실천기술론 과제] 심리사회치료모델
I. 서론
II. 본론
1. 심리사회이론의 기본적 가정
2. 심리사회이론의
|
|
|
사회복지실천이란
2. 집단을 통한 사회복지실천의 특징
3. 집단을 통한 사회복지실천의 장점
4. 집단을 통한 사회복지실천의 주요 모델
1) 사회적 목표모델
2) 상호작용모델
3) 치료모델
5. 집단을 통한 사회복지실천의 활용분야
|
|
|
사회복지실천론》. 양서원.
김혜란ㆍ홍선미ㆍ공계순. 2001. 《사회복지실천기술론》. 나남출판.
배창진ㆍ박정희ㆍ장세철ㆍ이영실ㆍ이재모ㆍ이용환ㆍ황성하. 2003. 《사회복지실천론》. 대학출판사.
서진환ㆍ이선혜ㆍ정수경 역. 2001. 《현대
|
|
|
사회적 기능의 향상 등의 목표는 집단을 시작하기 전에 측정한 자아개념 항목들의 점수가 집단을 종결한 후 많이 향상된 것으로 나타나 소기의 목적을 달성했다고 평가 할 수 있겠다.
▣ 참고문헌
1) 설진화. 사회복지실천기술론. 양서원.
2)
|
|
|
사회복지사는 상황과 자신의 가치관을 고려한 적절한 이론의 선택이 이루어져야 보다 효과적인 사회복지사업을 전개할 수 있을 것이다.
참고문헌
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010
박영숙 외, 사회복지실천기술론, 대왕사, 2008.
설
|
|
|
기술을 터득한 후에는 더욱 훌륭한 관계를 맺고 유지하기 위해 관계와 관련한 전문적인 기술의 개발과 함께 관계기술을 끊임없이 실천에 옮기는 노력이 가장 중요하다고 생각한다.
[참고문헌]
구혜영(2021). 사회복지실천기술론. 신정
김만두
|
|
|
기술이나 면접기술 등의 훈련에 많이 활용되기도 한다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술
|
|
메뉴펼치기
