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사회복지사의 전문가적인 판단으로 결정한다.
4단계(전략 선택하기):클라이언트의 상황, 능력, 여건 등을 고려해서 선택한다.
5단계(전략 실행하기): 실행 시간 및 절차 등을 구체적으로 정한다.
47.사례관리의 역사적 배경 및 특성에 대한 설명
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형성한다.
⑤필요한 자료를 수집한다.
37.가계도를 통해 얻을 수 있는 정보가 아닌것은?
①세대간 반복유형, 법적 관련성
②환경체계들과의 관계
③동거가족
④가족의구조
⑤세대간 반복유형 사회복지실천론 기말고사 예상문제
01 ~ 37
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사회복지실천론 기말고사 고득점
가족구조에 대한 사정으로 옳지 않은 것은(5)
① 가족규범
② 가족역할
③ 체계로서의 가족
④ 세대간 양상
⑤ 가족치료의 목표
실천현장으로 가정폭력피해자 보호시설의 성격으로 가장 알맞은 것은(2)
① 이
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2) 사회복지사 클라이언트에게 일반적으로 부여한숙제
3) 사회복지사가 목적에 맞게 정해준 과제
4) 개입의 목표가 되는 주요문제행동
5) 클라이언트와 사회복지사가 함께 의논해서 만든과제 사회복지실천론 :: 기말고사 :: 예상문제집
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샘플 페이지 참고 1.1차시. 사회복지와 사회복지실천
2.2차시. 사회복지실천의 이해
3.3차시. 사회복지실천의 가치와 윤리
4.4차시. 서구 사회복지실천의 역사적 발달과정
5.5차시. 우리나라 사회복지실천의 역사적 발달과정
6.6차시. 사회
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사회복지사가 행하는 환경에 대한 개입활동
-서비스 조정에 관련된 활동 : 두가지 이상의 서비스 제공자들과 함계 일하는 것.
-프로그램 계획과 개발을 위한 활동
-환경조작
-옹호활동
*콤프톤과 갤러웨이는 옹호내용의 결정주체를 사회복지
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사회복지실천론, 공동체, 2014.
권혜영, 가정폭력에 노출된 아동의 문제행동 감소를 위한 모-자미술치료 사례연구, 영남대학교 환경보건대학원 논문, 2015.
이영실 외, 사회복지실천론, 양서원, 2014.
주경필, 사회복지실천론, 한국방송통신대학
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사회에서 청소년들이 잘 성장 할 수 있도록 끊임없이 해결책을 연구하고 지원을 해야 한다고 저는 생각한다. 특히 사회복지실천론을 공부하는 사회복지사들이 청소년에 대하여
전문적으로 공부를 해야 한다고 생각한다. 왜냐 하면 청소년 지
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생명보호 원칙
2. 평등 및 불평등의 원칙
3. 자율과 자유의 원칙
4. 최소 해악의 원칙
5. 삶의 질 원칙
6. 사생활과 비밀보장 원칙
7. 진실과 사실을 성실히 알릴 원칙 1. 사회복지 전문직의 가치에 관해 기술하라.
2. 사회복지 가치의 윤리적
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사회복지영역에서 사례관리가 중요시 되고 있는 사례관리의 등장배경과 다른 것은?
(1) 사회인구학적 변화 (2) 공공비용의 증대화
(3) 탈시설화 (4)정부의 지방분권화 사회복지실천론 2010. 기말고사
사회복지실천론 기말고사 예상문제
사
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