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사회 실천현장에 대한 강조는 교육훈련과정에서도 꾸준하게 제기되고, 학생들에게도 지역사회 조직화의 경험이 제공되어야 함.
2) 지역복지 활동영역의 확대와 연대활동
· 지역사회복지관 중심에서 기타 지역운동영역으로 활동의 장을 확대
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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사회복지연구], 제13호, 여름
구은형(1996). “약물남용 청소년의 자아정체감 연구: 보호관찰 대상자 중심으로“ 이화여자 대학교 석사학위논문
이유림(1993). “약물남용과 청소년 자아정체감간의 관련성에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학
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사회복지 현장실습 핸드북. 서울: 나눔의 집 출판사.
최윤미(1996). 심리극. 서울: 중앙적성출판사.
최해림. 장성숙 공역.(1993). 집단정신치료의 이론과 실제. 서울: 하나의학사.
조은영(2000). 집단정신치료 및 집단활동. 정신보건 전문요원 수련교
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중요하게 생각한다. 이러한 본인의 특성을 종합해 보았을 때 본인이 사회복지사로서 요구되는 기본 자질에는 꽤 잘 맞춰진다고 생각한다. 그러나, 이러한 자질이 실제로 현장에서 어떻게 활용될지, 그리고 그 외에도 필요한 다른 능력이나 지
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복지 향상을 위한 큰 자산으로 작용하고 있다.
Ⅲ. 결 론
사회복지실천 현장은 그 복잡한 구조와 다양한 서비스로 사회의 다양한 요구와 복지를 충족시키는 중요한 역할을 수행한다. 그 중심에는 공공기관, 서비스 기관, 그리고 이용시설이 위
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복지관 https://ilovenambu.or.kr
강민규(2008). [장애인 정책발전 5개년 계획]과 장애인 복지. 현장특수교육 겨울호
이태진 외 5명(2010). 사회통합을 위한 복지정책의 기본방향. 한국보건사회연구원
향후 과제는?\". 복지타임즈. 2003 사회복지실천론
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사회복지프로그램 개발론」, 학현사, 2007.
2. 김은수, 「사회복지프로그램 개발론」, 홍익재, 2006.
3. 양옥경외, 「사회복지실천론」, 나남출판, 2002. 제1절 사회복지 실천현장과 프로그램
1. 사회복지 실천현장의 개념
2. 한국 사회복지 실
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있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술
4. 사회문제로서 이러한 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지에 대해 가능하면 구체적인 사례를 들어가면서 서술
1) 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지
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분야도 다양해지고 더불어 학교사회복지사의 인지도 역시 사람들에게 많이 알려져 가고, 또한 지지하는 이들도 늘어나는 추세 인데요 이같은 이유는 무엇이라 생각하시나요?
학교라는 현장은 많은 학생들이 각각의 가정내에 가지고 있는 갈
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