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평가
4. 발달장애의 진단
5. 발달장애의 조기 발견과 치료
6. 발달장애의 예방
Ⅴ. 이상행동 및 발달장애 아동의 교육과 행동수정
1. 이상행동 및 발달장애 학생들의 교육
2. 행동 모델
3. 행동 수정 원리
4. 행동 수정 기법들
Ⅵ. 결 론
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발달장애의 치료방법
9. 특정 발달장애
10. 그밖의 아동기에 많이 나타나는 장애
Ⅵ. 이상행동 및 발달장애 아동의 교육과 행동수정
1. 이상행동 및 발달장애 학생들의 교육
2. 행동 모델
3. 행동 수정원리
4. 행동 수정기법들
Ⅶ. 결 론
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영
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이론적 배경
Satir 는 인본주의적 인간관과 철학을 기초로 자신의 치료이념과 가치체계를 발전시킴
Satir 의 치료 접근방식은 행동이론, 학습이론, 체계이론, 의사소통 이론을 기본으로 함
Satir 는 가족들이 서로 자신들의 감정을 적절하게 표
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사회복지실천론, 나남출판사, 2006
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2006 1. 사회복지실천에서 생태학적 관점
2. 생태학적 관점 - 인간관
3. 생태학적 관점 - 기본가정
4. 생태학적 관점 - 주요개념
5. 생태학적 관점에 대한 의견
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배웠고, 어머니의 모습을 통해 다소 내성적인 성향을 가지게 된 것 같았다. 그렇기 때문에 이제는 바꾸어보고 싶다는 말을 남겼다.
Ⅲ. 결론 - 거울 기법을 통한 가족 치료
가족은 누구나 태어났다면 가지고 있는 것이다. 그러나, 이러한 가족
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사회복지실천론 . 김기태 저
위기개입이론http://edu.nih.go.kr/healthcare2/etc/data2/
위기개입사례 http://edu.nih.go.kr/healthcare2/etc/data2/ 1. 위기란
2. 위기개입 모델
3. 자살위기개입
4. 자살 위기개입 사례
5. 자살 위기개입의 과정
6. 맺음말
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사회적 인식 및 인정
3. 가족 단위의 자원봉사모델 개발 및 다양한 프로그램 제공
4. 가족 단위 자원봉사활동의 조직화, 전문화, 제도화
5. 적절한 인정과 보상을 통한 가족 단위의 자원봉사관리
6. 지역사회의 연계 및 풀뿌리 가족봉사단
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다른 사람을 기쁘게 돕는 적극적인 성격이 되고 있다.
- 자원봉사자들의 반찬 지원으로 세계는 더욱 긍정적이고 감사하게 됐다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개입 모델
2. 백설공주의 상황
3. 개입 계획
4. 서비스 제공 과정
Ⅲ. 결론
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사회사업실천을 위한 이론틀로서 보다 유용성을 갖는다.
참고문헌
김융일 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 2006
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2006 1. 사회체계적 관점의 이론적 기반
2. 생태학적 관점에 대한 이론적 기반
3. 두
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