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사회학」(서울: 아카넷, 2007).
조정아,「북한주민의 일상생활 새로 본 가족과 한국사회」(서울: 한국가족문화원, 2008).
조흥식 외,「가족복지학」(서울: 학지사, 2007).
한국가족문화원,「새로본 가족과 한국사회」(서울: 경문사, 2009).
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좋은
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복지론’. 청목출판사
-박종삼 외(2007). ‘사회복지학개론’. 학지사
-김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사
-양옥경 외(2000). ‘사회복지실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 노인과 교육
I. 노인교육의 개념과 의의(필요성)
II. 노인교육의 실태
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사회복지실천론”, 학지사, 2006
최옥채 박미은 서미경 전석균 공저, “인간행동과 사회환경”, 양서원, 2003
박경애, “인지행동치료의 실제”, 학지사, 2004
그 외 검색엔진에서 자료를 얻음. 1. 기본전제
2. 벡(Aaron T. Beck)의 인지치료 이
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 뇌졸중
I. 뇌졸중의 특징
II. 뇌졸중의 대표적 증상
1. 반신 혹은 전신 마비
2. 반신감각장애
3. 언어장애
4. 두통 및 구토
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사회환경 강의, 교안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습이론의 주요 개념
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 변별자극
4) 처벌?
5) 소거
?6) 강화(강화유형, 강화물의 유형, 강화계획)
2. 실제로 사용해본 강화계획
1) 표적문제 설명
2)
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4. 클라이언트 사정하기
1) 클라이언트의 문제 규명
2) 클라이언트의 강점 사정
3) 클라이언트의 욕구 사정
5. 위기 개입모델을 적용하여 8회기 이상의 개입계획
1) 목표설정 하기
2) 개입계획
- 제1차 개입
- 제2차 개입
- 제3차 개입
- 제4
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사회복지실천론, 상담교육, 진로상담, 가족상담, 학업상담, 비행상담, 성상담, 청소년상담 또는 이와 내용이 동일하거나 유사한 과목 중 4과목 이상을 교과과목으로 채택하고 있는 학문분야를 말한다. 상담관련분야에는 청소년학, 교육학, 심
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문제점분석 및 해결책을 제시해볼수 있었던 기회였다.
3) 실습의 목표 등 계약
목표
하위목표
1.예비 사회복지사로서 역량강화
1-1. 각종 일지, 실습과제 작성 및 피드백을 통한 교육 내용 재확인하기
1-2. 최신 복지 관련 이슈들의 내용 습득하
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사회복지관
2. 기관의 사업분야
3. 운영목적
4. 기관의 주요 사업내용
5. 기관에서의 사회복지사의 주요역할
6. 실습일정
7. 주요 실습내용 및 각 내용 평가
8. 실습기관의 문제점 및 강점
9. 실습시 도움이 되었던 주요교과목 및 내용
10. 실습시
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