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클라이언트로 하여금 자신을 다루는 지적, 정서적, 행동적 능력을 발휘시킨다. (3) 클라이언트를 위해서 문제해결에 필요한 원조나 사회자원을 발견하고 사용한다.
2) 과제중심모델
과제중심모델은 1960년대 미국의 레이드와 엡스타인(Re펴 and E
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모델은 너무나 전문적으로 치우치는 사회복지실천 경향에 대한 우려로 클라이언트의 이익을 위해서는 실용적이고, 행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
참고 자료
1. 김기태 김수환 김영호 박지영 (사회
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심각한 상태의 성격장애나 중독자, 비행 또는 범법자, 해제 직전의 가족들을 도울 수 있는 방법도 연구되어야 한다는 주장이다.
심리사회모델은 개인, 환경, 개인과 환경 간의 상호작용 등을 모두 중시하고 지역시회를 포함한 모든 대상에 개
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심리사회모델의 개입기술 사례
2. 행동수정모델의 개입기술과 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
사회복지 실천에서 사용하는 다양한 모델은 클라이언트의 문제를 이해하고 해결하기 위한 중요한 틀을 제공한다. 특히 심리
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모델 중 두 가지를 선정하여 비교하고, 이들 모델이 가진 유용성과 한계점을 심도 있게 분석해보고자 한다. 먼저, 선택한 첫 번째 모델은 '해결중심 접근모델(Solution-Focused Approach)'이다. 해결중심 접근모델은 클라이언트의 문제를 분석하기보
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심리적 문제를 다루는 데 효과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 직접적 개입기술
1) 지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황에 대한 고찰
5) 유형-역동에 대한 고찰
6) 발달적 고찰
2. 행동수정모델의 개입기술
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중심모델은 주로 클라이언트가 직면한 문제의 해결을 목표로 하는 상담 접근법이다. 이 모델은 문제가 무엇인지 탐색하는 대신, 클라이언트가 원하는 미래를 상상하고 그 미래를 이루기 위한 자원을 발굴하는 데 중점을 둔다. 사례를 통해 해
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역. 2007. 『사회복지와 심리학』.서울: 시그마프레스.
C. H. Zastrow and K. K. Kirst-Ashman. 2004. "Biological Systems and Their Impacts on Infancy and Childhood." Understanding Human Behavior and the Social Environment. 6. ◎ 인간과 환경을 보는 관점
◎ 주요개념
1. 자각
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심리사회모델의 직접적 개입기법
(1) 지지
(2) 직접적 영향
(3) 탐색-기술(묘사)-환기
(4) 인간-상황에 대한 고찰
(5) 유형-역동에 대한 고찰
(6) 발달적 고찰
2. 행동수정모델의 개입기술
(1) 강화
(2) 행동을 학습시키는 방법
(3) 처벌
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중점을 둔다. 이러한 이해를 바탕으로 하여, 심 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 직접적 개입기술
1) 지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황에 대한 고찰
5) 유형-역동에 대한 고찰
6) 발달적 고찰
2. 행동수정
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