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인지발달이론의 인간관
II. 인지발달이론의 주요개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
4. 조직화
III. 인지발달단계
1. 감각운동기(출생~2세)
2. 전조작기(2~7세)
1) 자아중심성
2) 물활론적 사고
3) 보존개념 미형성
4) 분류화 개념 미형
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클라이언트 이해증진을 돕는 기법을 더 많이 사용한다. 그러나 클라이언트 행동의 역동성을 이해시키려는 방법은 사용하지 않는다. 이러한 측면에서 볼 때 과제중심모델은 일반적인 심리치료모델과는 다른 특징을 가지고 있다고 할 수 있다.
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클라이언트의 잠재력을 계속 끌어내어 현재 상황을 버텨나가고 결국 자립적인 생활을 할 수 있도록 해야 한다.
3) 현장에서의 적용의 결론
실제로 사회복지 현장에서 해결중심 모델은 가족 문제를 다룰 때 자주 쓰인다는 것을 알 수 있었다.
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모습을 되찾아가고 있다. 이후 사회복지사는 상황이 어떻게 변화되어 가는지 2주에 한 번씩 전화로 살필 것을 약속한 후 상담을 종료하였다.
Ⅲ. 결론
이번 과제를 통해 클라이언트의 사례를 심리사회모델에 직접 적용한 개입계획을 세워보면
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인지행동치료에 대한 평가를 중심으로
(김용석, 손동균 : 2008)
-과제중심 모델의 적용에 관한 연구 -위탁보호 사례를 중심으로 ( 김혜란 : 1996)
-사회복지실천기술의 이해 (김용석, 엄명용, 노충래 : 2005)
-사회복지조사방법론 (황성동 : 2006)
-http:/
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중 ………………………………………… 3
4 ) 클라이언트의 환경에 대한 개입 …………………………………………………… 3
5 ) 개입의 책임성에 대한 강조 ………………………………………………………… 4
Ⅴ. 과제중심 모델의 개입과정 …
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중 ………………………………………… 3
4 ) 클라이언트의 환경에 대한 개입 …………………………………………………… 3
5 ) 개입의 책임성에 대한 강조 ………………………………………………………… 4
Ⅴ. 과제중심 모델의 개입과정 …
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클라이언트
체계가 아직
활용하지 않은
부가적인 자원,
역량 사정 및 확립
1. 지역사회자원 활용 주간보호소
2. 지역노인과 사회망 구성 및 지지
3. 자립을 위한 컴퓨터 배우기
4. 딸 퇴원 후 돕기 위한 계획
<표> 임파워먼트 모델의 적용 과
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클라이언트
체계가 아직
활용하지 않은
부가적인 자원,
역량 사정 및 확립
1. 지역사회자원 활용 주간보호소
2. 지역노인과 사회망 구성 및 지지
3. 자립을 위한 컴퓨터 배우기
4. 딸 퇴원 후 돕기 위한 계획
<표> 임파워먼트 모델의 적용 과
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모델
1. 심리사회 모델
2. 클라이언트 중심 모델
3. 인지행동 모델
4. 과제중심 모델
5. 행동수정 모델
III. 케이스워크에서 클라이언트와 사회복지사의 관계
1. 개별화
2. 의도적 감정 표현
3. 통제된 정서적 간여
4. 수용
5. 비심판
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