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인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
1) 상징적 활동의 증가
2) 중심화
(1) 자기중심적 사고
(2) 직관적 사고
1/ 보존개념
2/ 유목포함
3) 개념발달
(1) 분류개념
(2) 서열개념
(3) 공간개념
(4) 인과개념
4) 실재론
5)
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개 : 국가에 대한 지지와 반대
4장 직접민주주의와 정치의 종식
5장 경쟁적 엘리트주의와 기술 관료적 비전
6장 다원주의, 법인 자본주의 그리고 국가
7장 전후의 안정에서 정치적 위기로 : 정치적 이상의 양극화
8장 소비에트 공산주의 이
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개별가구, 개인 여건으로 자활사업 참가 곤란한 자의 기준
3) 근로, 사업의 대가로 소득을 얻고 있는 자의 기준
4) 환경변화로 적응기간이 필요하다고 인정되는 자의 기준(단, 3개월)
5) 기타 자활사업 참가 조건으로 생계급여 지급이 곤란한
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발전과 녹색성장
3. 기후변화 및 지구온난화의 발생원인
4. 기후변화의 영향
1) 자연생태계
2) 사회·경제 시스템
3) 인간의 건강
5. 지구온난화와 국제적 대응
6. 지구온난화로 인한 피해
7. 지구 온난화에 대한 대책방안
참고자료
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중심 상담이론의 주요개념
3) 치료기법과 과정(12단계)
(3) 합리정서행동치료이론(엘리스)
1) 합리 정서행동치료이론의 인간관
2) 합리 정서행동치료이론의 주요개념
3) REBT 상담의 진행과정
(4) 행동수정이론(스키너)
1) 행
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모델
: 사티어의 경험적 가족치료, 강점관점, 체계이론, 문제해결모델, 심리사회발달이론, 인지행동 모델
4. 사례관리 개입기술
: 직접적 서비스 개입을 위한 기술(관계형성,상담, 치료), 간접적 서비스 제공을 위한 기술(연계) 등
5.
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개혁의 새로운 접근방법, 서울 : 학지사, 2003
한국교육개발원 / 학교운영위원회 운영 평가 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 단위학교의 교육과정
Ⅲ. 단위학교의 교원자격체계
Ⅳ. 단위학교의 학교컨설팅
1. 학교 컨설
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4) 전달체계
2. 평가
1) 대상
2) 급여
3) 재원
4) 전달체계
Ⅱ-2. 국민연금법 개정안
1. 국민연금법 개정안의 주요 내용
1)부담 및 급여 수준 조정
2) 연금급여 지급 조건의 개선
3) 기초(
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4. 정부 정책자료 1. 석유파동의 원인
2. 新에너지혁명이 시작된다
3. 석유 위기 정부 기업 극복 대책
4. 대체 에너지 미래의 석유 `천연가스 하이드레이트'
5. 정부의 석유위기 대응방안
6. 석유 위기의 고찰
1) 태양의 길, 재
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6. 아동학대 예방대책
1) 학대유형별 맞춤형 대책개발 및 보급
2) 아동학대 예방프로그램 개발 및 보급
3) 아동학대 대처 교육 및 훈련 제공
4) 사회적 인식 개선과 지원체제 구축
5) 체계적 기준 마련과 정기 실태조사 실시
참고자료
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