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인지발달과 교육. 학지사, 2019.
송길연, 김정애, 최경숙. 발달심리학. 시그마프레스, 2021. 목차
1. 서론
2. 피아제 인지발달이론의 개념과 특징
3. 우리나라 아동복지정책의 현황과 피아제 이론
4. 현대 아동생활에서 인지발달이론 활용 방
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위기 극복을 위하여
지방자치의 내실화를 위하여
지역통합과 민족통합을 위하여
2. 지방분권을 통한 대안적 지역발전
분권-자치-혁신에 기초한 내발적 발전
참여-연대-생태를 지향하는 대안적 지역발전
3. 지방분권 정책의 기본방향
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인지원법 제정과 관련 서비스 욕구
2) 성인 발달장애인의 사회서비스를 위한 지원
4. ‘발달장애인 권리보장과 지원에 관한 법률’의 주요 내용
제1조 (목적)
제2조 (정의)
제3조 (발달장애인의 권리)
제4조 (국가와 지방자치단체의 책무
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생태계로 성장해나갈 수 있도록 제도적, 재정적 지원이 뒷받침되어야 할 것이다.
결론적으로, 지역사회복지실천은 한국 사회가 고령화, 1인 가구 증가, 돌봄 위기라는 사회 문제에 대응하기 위한 핵심 전략 중 하나이며, 주민 중심의 실천이
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개발원.
- 법제처 http://www.moleg.go.kr
- 아동ㆍ청소년 통합법 관련기사 http://www.asiatoday.co.kr/news/view.asp?seq=154213
- 참고2 _아동ㆍ청소년 정책 통합관련 합동간담회 회의 자료 Ⅰ. 서론
1. 학습목적
2. 학습방법
Ⅱ. 본론
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생태계에 작용하는 피해 기전(mechanism)
3. 생태계 또는 인체 피해 현황
1) 인체 건강 피해 사례 및 통계
2) 생물 다양성 및 생태계 파괴 상황
3) 장기적 영향과 사회적 파장
4. 교훈 및 사건 이후의 변화
1) 법적·제도적 변화
2) 정책적 대응
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4) 자율과 통제
생활지도와 상담
1. 생활지도
1) 생활지도의 개념과 목표
2) 생활지도의 원리
3) 생활지도의 영역
2. 상담활동
1) 상담의 개념
2) 상담의 목표
3) 상담의 기본 조건
3. 상담이론
1) 정신분석적 상담
2) 내담자 중심 상담
3)
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4. 새로운 이론의 도전
1) 민속방법론
2) 구조주의
3) 비판이론
4) 실존사회학
5) 사회학의 사회학
Ⅲ. 사회학과 사회학자
Ⅳ. 사회학과 인간
1. M. Parten - 아동 심리학
2. G. Freud - 정신 분석학
3. Cooley
4. G.H. Mead
5. Social Order
6. H. Garfinkel
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개요
(2) 성인의 인생구조
(2) 성인의 인생구조
(4) 발달단계 연령과업 (성인의 인생주기 9단계)
제1절 신체적 발달
1. 신체적 변화
2. 성적 변화
제2절 심리적 발달
1. 인지능력의 변화
2. 심리적 위기
제3절 사회적 발달
1. 안정된 가
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4년 4월 학교사회사업 창립총회 주제 발표문 1. 학교사회사업이란
1) 개념적 정의
2) 학교사회사업의 대상
3) 학교사회사업의 목적
4) 진로상담(학교 카운슬링)과 학교사회사업의 차이
2. 학교사회사업의 필요성
1) 우리나라의
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