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4. 생태체계이론 7
5. 통합적방법론 11
Ⅱ. 사회복지 실천에 대한 적용 14
1. 사회복지실천에 적용 영역 14
2. 개입 목표 14
3. 사회복지사의 역할과 실무원칙 15
4. 개입기법 15
5. 개입절차 17
Ⅲ. 실제사례 모델 적용 20
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모델이 가지고 있는 유용성과 한계점
1) 유용성
2) 한계점
3. 인지행동 모델이 가지고 있는 유용성과 한계점
1) 유용성
2) 한계점
4. 과제중심 모델이 가지고 있는 유용성과 한계점
1) 유용성
2) 한계점
5. 위기개입 모델이 가지
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행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사
이재연 외 공역(1999). 아동상담과 치료. 양서원
위기개입론 이론과 방법 : Donna C. Aguilera ; Janice M. Messick 공저
김만두 역(1985) Ⅰ. 행동주의 상담
Ⅱ. 위기개입모델
Ⅲ. 과제중심 모델
＊ 참고문헌
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4. 생태체계이론 7
5. 통합적방법론 11
Ⅱ. 사회복지 실천에 대한 적용 14
1. 사회복지실천에 적용 영역 14
2. 개입 목표 14
3. 사회복지사의 역할과 실무원칙 15
4. 개입기법 15
5. 개입절차 17
Ⅲ. 실제사례 모델 적용 20
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중심 모델(task-centered model)의 적용가능성에 관한 연구」, 한국사회과학 서울대학교 사회과학연구원
황미경(1996) 「가출청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구」, 이화여자대학교 대학원 사회사업학과 Ⅰ. 과제중심모델 이론연구 / 2
1.
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중심 모델(task-centered model)의 적용가능성에 관한 연구」, 한국사회과학 서울대학교 사회과학연구원 Ⅰ. 과제중심모델 이론연구
1. 과제중심모델의 등장 배경
2. 과제중심모델의 기본 개념
Ⅱ. 과제중심 모델의 특징
1. 과제중심모
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4
이용규. 「생태학적 위기의 극복 방안에 관한 연구 -환경윤리를 중심으로-」. 공주대학교 교육대학원, 2000
조용개. 「생택학적 위기 극복을 위한 환경교육 체계화 방안 연구 : 환경윤리교육의 모형정립을 중심으로」. 대구가톨릭대 대학원, 2
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중심 모델
1) 과제중심 모델 선정 이유
2) 주요개념
3) 사회복지실천현장에서 구체적인 적용
4) 사회복지실천현장 적용에서 장점과 한계점
2. 위기개입모델
1) 위기개입모델 선정 이유
2) 주요개념
3) 사회복지실천현장에서 구체적인 적용
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모델 이론의 등장배경
Ⅲ. 문제해결모델의 이론적기반과 적용
1. 문제해결모델의 이론적 기반
2. 대표적인 문제해결 이론가
3. 문제해결모델의 개입과정
4. 문제해결모델의 실천절차 와 적용
5. 문제해결모델의 유용성 및 문제점
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중심 모델
1) 과제중심 모델을 선정한 이유
2) 과제중심 모델의 주요개념
2. 위기개입모델
1) 위기개입모델을 선정한 이유
2) 위기개입 모델의 주요개념
3. 과제중심 모델과 위기개입 모델의 비교 설명
4. 두 모델을 사회복지실천현장에
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