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평가 및 재사정 단계
앞서 언급된 실천개입에도 불구하고 지역사회 문제가 해결되지 않는다면, 다시금 실천전략 계획을 모색하고 실천하게 된다.
Ⅲ. 결론
특히 앞서 언급된 다양한 지역사회 네트워크 강화방안은 이미 이론화되어 사회복지
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사회복지실천에 있어 중요한 다섯가지 일반원칙(Smalley,1970)은 다음과 같다.
첫째, 진단에 클라이언트를 참여시키고 끊임없이 변화하는 개입대상 문제를 이해한다.
둘째, 의식적 이해를 하고, 시간적 단계(초기, 중기, 말기)를 활용한다. 이것은
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4) 자존감 욕구
5) 자기실현 욕구
4. 성장 동기
5. 자아실현자의 특성
1) 자아실현을 이룬 사람에 대한 매슬로우의 연구
2) 자아실현을 이룬 사람의 특성
3) 절정경험
IV. 매슬로우 이론과 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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사회복지론, 학지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천의 개념
2. 지역사회복지실천의 과정
1) 지역사회의 사정단계
2) 지역사회의 욕구파악 단계
3) 실천전략의 계획단계
4) 실천전략의 추진단계
5) 평가 및 재사정 단계
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사회복지개론, 광문각, 2016
김현호 저, 지역사회복지론, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천의 과정
1) 지역사회의 사정단계
2) 지역사회의 욕구 파악 단계
3) 실천전략의 계획단계
4) 실천전략의 추진단계
5) 평가 및 재
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복지실천을 위한 사회복지사의 기술에 대해 요약 정리해 보았다. 사회복지사의 직무수행능력은 최근 행동수정 접근의 사용과 함께 사회복지사의 개입을 통해서 성취될 수 있는 측정 가능한 목표를 상술함으로써 결과에 기초를 두는 평가가
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사회복지실천에 있어 중요한 다섯가지 일반원칙(Smalley,1970)은 다음과 같다.
첫째, 진단에 클라이언트를 참여시키고 끊임없이 변화하는 개입대상 문제를 이해한다.
둘째, 의식적 이해를 하고, 시간적 단계(초기, 중기, 말기)를 활용한다. 이것은
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사회복지사라면 클라이언트, 자기 자신 그리고 다른 전문가들에게 자신이 실천한 방법과 기술이 효과가 있으며 믿을 수 있는 방법이라는 점을 증명할 수 있어야 함
2. 평가의 개념과 유형
1) 평가의 개념 : 사회복지프로그램 혹은 기관의 계획,
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자료수집
1) 자료수집의 개념
2) 자료수집단계의 과제
3) 자료수집의 내용
4) 자료수집 방법
5) 자료수집의 정보원
2. 사정
1) 사정의 용어
2) 사정의 정의 및 목적
3) 사정의 특성
4) 사정단계의 과제
참고문헌
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사회복지프로그램 개발과 평가. 양서원
정무성. 정진모 (2001) 사회복지프로그램 개발과 평가 : 양서원 1. 사회복지 프로그램의 기획
1) 프로그램 기획의 개념
2) 기획과 계획의 차이점
3) 프로그램 기획의 기본 특성
4) 프
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