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사회사업 실천방법론,
동인, 1996.
7. 사회목표 모델의 한계
다양한 서비스 실천영역에서 서비스 제공 시 실천가들이 당면하는 문제들에 해답을 주는 이론적 디자인을 아직 만들어 내지 못한 것이 사회목표 모델의 큰 결점이다.
8. 사회복지실
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사회모델은 우리에게 친근하면서도 많이 사용되지만 나름대로의 비판을 받고 있어 사회복지실천론에서 가장 좋은 이론이라곤 할 수 없다. 다만, 가장 대표적인 모델로서 우리에게 매우 친숙한 모델이다.
Ⅳ.참고문헌
전재일 외 3. 2016. 사회복
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정신분석이론은 클라이언트 이익 최우선이라는 사회복지 가치의 범위에서 충분히 활용가능하다. 하지만 정신분석이론은 클라이언트를 환경 속의 개인으로 파악하지 않고 내부적인 병리적 관점을 중시하기 때문에 사회복지실천의 사정(assess
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사회에 관한 이론적 관점, 지역사회복지실천모형
I. 지역사회에 관한 이론적 관점
1. 구조적 관점
2. 인류생태적 관점
3. 사회심리적 관점
4. 사회체계로서 관점
II. 지역사회복지실천모형
1. 지역사회개발모형
2. 지역사회계획모형
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(respondent-conditioning)
2) 조작적 조건형성(operant-conditioning)
3) 대리적 조건형성(vicarious behavior)
5. 행동주의모델의 개입 과정
1) 사정과 계약
2) 프로그래밍 평가
6. 사회복지실천과의 연관성 및 한계점
7. 행동주의모델 개입 사례
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사회복지사의 실천에 대한 클라이언트와 사회복지사 자신의 평가를 통해 실천의 책무성을 증진시킨다. 모든 과정에서 특정 이론이나 모델을 고집하지 않고 상황에 따라 다양한 접근방법을 활용한다.
과제중심모델의 단점은 근본적인 문제의
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사회복지 실천에의 적용
1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙 ……………………………………· 5
2) 개입과정 ………………………………………………………………·· 6
Ⅴ. 맺음말
1) 사회복지실천에서의 활용 및 한계 …………
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이론이나 기법에 국한되지 않고, 상황과 필요에 따라 다양한 접근법을 유연하게 조합한다. 개인 상담, 가족 치료, 집단 활동, 지역사회 조직화, 정책 옹호 등 모든 사회복지실천 방법이 필요에 따라 활용될 수 있다. 본인이 담당했던 청소년 비
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복지 실천은 상황에 따라 다른 기술을 적용하기 때문에 상황에 맞는 실천기술을 선택하고 활용하는 능력이 필요하다.
참고문헌
엄명용(2009), 사회복지 실천기술의 이해, 학지사 1. 서론
2. 본론
1) 심리사회이론
2) 인지행동이론
3)
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사회복지실천론, 나남출판, 2004
전재일 외, 사회복지실천론, 형설 출판사, 2006
임은희, 사회복지 실천론, 학지사, 2004
이경아 외, 사회복지에서의 역량강화실천, 양서원, 2004
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출
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