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통해 교육의 질적 수준을 유지할 수 있도록 해야 할 것이다.
○ 실습교육 강화
사회복지사 국가시험에 응시하기 위해서는 사회복지현장실습 1과목을 이수해야하며, 우리의 경우 대부분의 사회복지사는 학부를 마치고 바로 사회복지실천현장
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복지론’. 청목출판사
-박종삼 외(2007). ‘사회복지학개론’. 학지사
-김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사
-양옥경 외(2000). ‘사회복지실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *
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사회복지는 사회문제의 원인을 분석하고 해결하는 것도 포함하는데, 이는 사회문제를 예방하고 극복하는 것을 목적으로 합니다.
이러한 사회복지 실천에 있어 사회복지사의 역할은 매우 중요한 것이다.
II. 자스트로우의 사회복지사 역할
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사회복지 실천의 특성을 집단과 가족, 지역사회 대상의 사회복지 실천과 비교 하시오
2. 개인 대상 사회복지실천의 개념적 변화를 사회복지실천의 역사와 관련하여 살펴보시오.
3. 효과적인 의사소통에 필요한 언어적 기술과 비언어적
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실천에서는 집단을 사회적 상호작용의 축소판으로 간주해서 자조를 위한 수단, 즉 자조집단의 형태로 많이 활용하고 있다.
4) 사회복지사의 입장 및 역할
클라이언트의 무력감을 줄이면서 권한부여로 이끄는 사회복지사의 역할에는 다음의
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사회에 복귀하여 가장 적절하게 사회적 기능을 발휘할 수 있도록 도와주는 것으로 요약할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성과 의료사회복지사의 역할을 기술해 보았다. 의료사회복지실천현
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사회복지 역시 취약한 인간을 대상으로 도움을 주는 특수한 역할을 수행하는 전문직이다. 사회복지 전문적 윤리는 사회복지사의 서비스 실천이 도덕적으로 바른 방법이어야 함을 인식하도록 돕기 위한 것이며, 윤리적 결정이 요구될 때 어떻
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실천모델로서 갖는 여러가지 장점으로 인하여 90년대 이후 더욱 활발하게 연구되고 있다. 따라서 우리 현실에 맞는 실천모델의 정립 및 활용, 효과검증이 활발히 이루어져야 할 것이다. 연세사회복지실천연구회「사회복지실천이론의 이해와
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사회 안에서 온전한 주체로서 자리매김할 수 있도록 돕는 과정이다. 이 목표를 이루기 위해 현장에서 끊임없이 배우고, 고민하며, 진정성을 다해 사회복지사로서의 역할을 충실히 수행할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조학래. (2022).사회복지실천론,
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회복지실천의 새로운 패러다임: 지속가능성과 연결망 중심의 접근.” 한국사회복지학, 70(4), 123-145.
정민경 (2021). “디지털 복지와 사회적 포용: 현황과 과제.” 사회복지연구, 52(2), 78-101.
한기석 (2019). 『사회복지와 커뮤니티』. 부산: 민지사.
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