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사회복지사는 가족성원들에게 현재의 문제상태 정도, 가족개입 이후의 변화정도, 개입과정에서의 각 성원들의 역할 수행 내용, 개입과정 종결에 대한 느낌 등을 확인한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란
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향상되었음을 알린다. ------------------Ⅰ 집단대상자 선정--------------------
---------------Ⅱ 사전준비 및 사정단계------------------
-----------------Ⅲ 구체적 개입방법--------------------
-------------Ⅳ 사회복지실천의 평가 및 종결-------------
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부여하고, 이 과제의 수행과정을 통해 문제해결에 도달하려는 방법을 사용한다.
이 모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하
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사회복지사에 대한 관점을 가지도 록 도와줌
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이
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사회에서 개인주의 성향이 강해지고 있는 만큼, 집단 실천이 더욱 활성화될 필요가 있다. 집단을 통한 상호작용은 개인이 성장할 수 있는 기회를 제공할 뿐만 아니라, 사회 전체의 복지 수준을 높이는 데 기여할 수 있다고 본다.
5. 결론
사회
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부여하고, 이 과제의 수행과정을 통해 문제해결에 도달하려는 방법을 사용한다.
이 모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하
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사회복지실천에서 이상과 같은 인지적 치료기법들과 함께, 정적 강화, 부적 강화, 행동시연, 포화(satiation), 타임아웃, 소멸(extinction), 체계적 둔감법(systemic desensitization), 사고중단, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법들이 활용되고 있다(Fi
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
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복지 실천의 주체로 참여했다. 이러한 경험은 주민들에게 지역사회에 대한 소속감을 부여하며, 기부 문화의 정착과 확대를 동시에 이루는 데 기여했다. 특히, 소규모의 기부라도 여러 사람들의 참여가 결합되면 큰 효과를 낼 수 있다는 점이
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사회적인 문제로 이해하면서 1930년대 후반에는 고든 해밀턴에 의해서 심리사회적 이론으로 처음 불리어 지기 시작했고 그 후 1960년대에 사회복지의 실천이론과 접근방법으로 구체화 되었다. 우즈와 홀리스는 심리사회적 모델의 이론적 배경
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