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건설의 목표와 시책
③ 생태도시의 사례
2) 실천방안
(1) 친환경적 조세 제도
(2) 오염배출권제도의 활용
(3) 폐기물 배출을 손실로 연결
(4) 지속가능한 교통체계 수립
Ⅲ. 결론 : 독서를 통한 나의 삶
<참고문헌>
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사회적 특성과 제 문제
3.노년 증후군과 노인질병의 특징
4.노인케어복지의 개념
5.노인케어복지의 출현 배경
6.노인케어복지의 이념
7.노인케어의 실천과정
8.노인케어 서비스 사례 분석(볼티모어 Guide Care 프로그램)
9.노인 케어의 문제점
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사회복지사의 역할
1. 직접 서비스(direct service)를 제공하는 역할
1) 심리치료사(Psychotherapist), 카운슬러(counselor)의 역할
2) 정보제공자나 교육자(educator)의 역할
2. 서로 다른 체계들을 연계하는 역할
1) 중계자(Broker)의 역할
2) 사례 관리자(Case
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복지부, 국가치매관리 종합계획 발표” 관련 기사
<http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=rlaqudgjs883&logNo=90148849829> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 치매 노인의 현황과 원인
2. 치매 가족의 고충 사례
3. 치매노인을 위한 활동프로그
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훈련프로그램 개발
1. 자립생활 훈련과정
2. 훈련지원 프로그램 개발
1) 자립생활훈련 모델 연구
2) 동반 보호자 훈련프로그램 개발
3) 동료상담가 양성
4) 장애인가족 교육
5) 재활훈련 관련기관 네트워크형성
참고문헌
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접근의 장점
(2) 임파워먼트 이론 접근의 단점(한계점)
1) 여자 청소년의 임파워먼트 한계
2) 청소년 임파워먼트만으로는 막을 수 없는 외모지상주의의 사회적 측면
5. 임파워먼트 이론 접근의 단점 보완책
6. 에필로그
7. 참고문헌
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관리(대상자 공동발굴 및 욕구조사, 대상자 욕구에 따른 서비스 배분, 대상자 공동관리).
교육?홍보기능
지역주민들의 복지교육(공동체의식, 업무의 계획과 조정, 민/관간의 파트너쉽의 중요성 교육을 통한 지역복지토대 구축; 사회복지학교
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임금피크제의 장단점
1) 임금피크제의 장점
2) 임금피크제의 단점
7. 임금피크제의 도입사례
1) 우리나라 기업의 도입사례
2) 일본기업의 도입사례
8. 임금피크제의 개선방안
1) 관련 주체별 역할
2) 임금피크제의 개선방안
참고자료
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사회체계로서의 학교
2. 학교의 환경체계
3. 학교의 하위체계
4. 학교조직으로서의 학교
5. 학생의 신분과 권리
제4장 학교사회사업 실천이론
1. 학교사회사업의 생태학적 접근
2. 학교사회사업의 실천모델
3. 학교사회사업의 접근 유형
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복지의 관점
1) 의료재활 관점
2) 심리재활 관점
3) 기능주의(역할이론) 관점
4) 심리사회 관점
5) 사회학적 관점
6. 장애인복지서비스 접근모델
1) 강점 중심 접근
2) 임파워먼트 접근
3)사례관리
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