|
사회정의를 실현하고, 학생들이 실제 현장에서 효과적으로 활동할 수 있는 역량을 기르는 데 있다. 이를 위해 사회복지교육은 이론적 지식과 실천적 기술을 통합하는 교육 방법을 도입해야 한다. 사례 연구, 시뮬레이션, 역할극, 현장 실습 등
|
|
|
, 통찰)
6) 발달적 성찰(명확화, 해석, 통찰, 논리적 토의 및 추론, 설명, 일반화, 변호, 역할극, 강화, 교육)
2. 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술 중 본인이 실생활에서 자주 사용하고 있는 인간관계기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
사회환경적 변화를 추구하는 활동이다. 클라이언트의 신상에 대한 비밀보장과 클라이언트의 자기결정과 그에 따른 클라이언트의 책임성을 들 수 있다.
기법은 직접적 개입기법이 활용된다.
참고문헌
설진화, 2011, [사회복지실천기술론] 파주
|
|
|
역할극이나 나 전달법을 통해 가족 전체가 변화하여 건강한 가족으로 변화하여 자살 생각을 없애는 방안이다. 하지만 가족대상 사회복지실천기술의 경우 가족들의 가치관을 전부 바꾸는 것은 어려우며, 가족의 말투, 습관과 같은 고치기 어
|
|
|
사회 내 보호(care in community)운동을 배경으로 하여 서비스의 포괄성, 지속성, 연계성, 개별화를 지향한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지
|
|
|
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
심리 상담 치료를 통한 가족 역기능 개선
-사회기능척도
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
상하반기
가족취미 활동을 통한 가족탄력성 강화
-긍정적 (가족) 의사소통 횟수
의사소
|
|
|
사회복지사의 관찰과 반영, 소시오그램, 체계적중 다수준 집단관찰(SYMLOG) 등이 있다.
3) 행동기법
- 집단의 목적과 과업을 성취할 수 있도록 원조할 때 사용되는 기법
- 통합기법, 지지기법, 재정의 기법, 직면기법, 역할극, 예행연습 등이 있다.
|
|
|
역할극, 재정의 등의 기법을 활용한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복
|
|
|
사회복귀를 위한 집단 등이 있다.
사회체계이론은 사회복지실천에 있어서 개인에게 발생하는 문제는 개인 및 개인을 둘러싸고 있는 다양한 체계들에 의해 더 강화될 수 있을 뿐만 아니라 개인을 둘러싼 여타 체계들의 도움을 받음으로써 신
|
|
|
6. 역할이론
7. 문화인류학
실천기법
Ⅱ. 사례 적용
사례 소개
실천 적용
<심리사회모델적용 상담 역할극>
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
