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이론적 틀을 제시하기 어렵다는 점이 있다.
III. 결론
1. 심리사회치료의 실천현장에서의 적용방법
문제를 가진 클라이언트를 접하게 되었을 때, 기본원칙이 되는 클라이언트를 수용하는 마음을 갖고, 클라이언트의 자기결정권을 존중하며, 인
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분석
4. 청소년기 심리사회적 위기: 정체성 vs 역할 혼란
5. 에릭슨 이론에 기반한 청소년 교육의 목표
6. 에릭슨 이론 적용 청소년 교육 방안: 탐색 기회 제공
7. 에릭슨 이론 적용 청소년 교육 방안: 자기 성찰 지원
8. 에릭슨 이론 적용
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(3) 사회적 욕구
(4) 존경의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
2) 매슬로의 욕구단계론에 대한 자신의 경험
(1) 생리적 욕구에 대한 나의 경험
(2) 안전 욕구에 대한 나의 경험
(3) 사회적 욕구에 대한 나의 경험
3) 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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77. 사회복지사가 자신의 가치, 신념, 태도, 행동습관을 깨닫고 이러한 것들이 사회복지실천과정에서 어떻게 영향을 미치는지 정확하게 인식하는 것은 무엇인가?
1 ) 자기성찰 2 ) 자기결정 3 ) 자기관리 4 ) 자기인식 5 ) 자기신념
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사회적인문제로이해
클라이언트의과거력을중시한다.
클라이언트는 자기사고와 행동을 통제하기 위한 대처기제를 학습한다.
정신분석이론에 근거한다 .
4
사회복지실천모델에서 대처기제를 배우고 클라이언트 스스로가 치료자가 되어 문
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모델
1) 인지행동모델의 정의
2) 합리정서행동치료(Rational Emotive Behavior Therapy, REBT)
2) 인지치료
4) 자기교습훈련 / 스트레스면역훈련
5) 개입기법
3. 심리사회 모델
1) 심리사회 모델 개념
2) 주요 가정 및 개념
3) 주요 적용 영역 및 한계
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사회 환경. 학지사.
조대봉(1992). 인간의 동기와 성격. 교육과학사.
박아청(1988). 자아실현의 심리 : Maslow. 교육과학사.
김명언(1998), Maslow의 동기와 성격. 서울대학교 심리과학연수고.
김은아(2011). Maslow 이론에 비추어 본 퇴계의 교육적 자아실현
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이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 들어가기
2. 철학적 전제
3. 성격모델
4. 건강모델
5. 이상모델
6.
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사회?경제적 원인
1. 부계제의 원인
2. 모계제의 원인
3. 확대가족제의 원인
4. 핵가족제의 원인
Ⅳ. 현대의 가족문제
1. 현대 가족문제의 이해
2. 한국의 가족문제
Ⅴ. 외국의 가족복지 정책
1. 영국
2. 프랑스
3. 독일
4. 스웨덴
5. 미국
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사회적 관심’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 아들러(Adler)가 제시한 개념
(1) 열등감과 보상
(2) 우월성 추구
(3) 사회적 관심
2) 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)
(1) 열등감과 보상
(2)
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