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이론과 실제』 서울 : 시그마프레스(주) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 융의 분석심리학적 성격이론
1. 성격의 구조
2. 원 형
3. 성격의 발달
Ⅲ. 분석심리학의 사회복지 상담/치료 이용
1. 상담의 목표
2. 상담 및 치료기법
Ⅳ. 평가
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분석이론
2. 대상관계이론
3. 자아심리이론
4. 기타 사회과학이론 Ⅲ. 사회복지실천에의
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분석모델과 심리사회모델의 주요 개념
1) 정신분석모델의 주요 개념
(1) 자아와 방어
(2) 자유연상
(3) 저항
(4) 전이
(5) 역전이
2) 심리사회모델의 주요 개념
(1) 수용
(2) 자기지시/자기결정
(3) 사회복지사-클라이언
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분석이야기-프로이드의 생애와 사상
김동배권중돈 저, 19998, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
박은미 저, 2001, 아동복지론 강의론, 전주대학교
송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사
서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판
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성격이론의 영역에서도 각 학자들의 이론마다 차이점을 비교분석하여 각 이론의 장점들을 뽑아서 접목시켜 볼 필요성도 있다고 생각합니다. 실천의 장에서 직접 접목하여 보완할 필요성이 있는 부분과 변형 또는 현실적으로 연관성이 떨어
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( Mi Young Kim ). \"에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰.\" 사회복지경영연구 2.2 (2015): 27-42. (http://www.riss.kr/link?id=A101746644) 1. 서론
2. 본론
(1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
(2) 자기분석보고서
3. 결론
4. 참고문헌
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이론과 로저스의 인간중심치료 이론을 설명하고 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성
A. 매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속감과 애정의 욕구
4. 자기존중 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 자
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이론
(1)프로이드의 정신분석이론
(2)칼 융의 분석상담이론
(3)아들러의 개인 심리 이론
2.행동주의- 학습 이론
(1)파블로프의 고전적 조건화
(2)스키너의 조작적 조건화
(3)반두라의 사회학습
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사회복지실천론
I. 사회복지실천의 이해
1. 사회복지실천의 개념
2. 사회복지실천론의 도입 배경
II. 사회복지실천관계론
1. 개별화
2. 의도적인 감정표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 자기결정
7. 비밀보
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자아구축단계
(3) 클라이언트가 독립된 정체감을 형성하도록 원조하는 단계
(4) 클라이언트의 자기이해를 원조하는 단계
5.개입기법
1)자유연상 6)훈습
2)저항의 분석 7)감정이입
3)꿈의 분석 8)경청
4)전이의 분석 9)
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